区进修学院院务公开自查报告与区远程教育教学资源需求调研报告合集.DOCVIP

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  • 2021-01-23 发布于甘肃
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区进修学院院务公开自查报告与区远程教育教学资源需求调研报告合集.DOC

区进修学院院务公开自查报告与区远程教育教学资源需求调研报告合集 区进修学院院务公开自查报告 近日,进修学院开展了院务公开民主管理自查工作,现将学院自查情况报告如下: 一、领导重视、制度健全在实行院务公开民主管理工作中,院领导充分认识到实行院务公开民主管理是构建和谐社会和推进学院民主政治建设的重要内容,是建立健全惩治腐败体系的必然要求,是增强学院凝聚力和竞争力,密切干群关系,调动教职工当家作主积极性和创造性的有效形式,对促进学院持续发展有着重大的意义。根据上级工会要求,我院早在即建立了院务公开制度,制定了“区教师进修学院关于院务公开的实施规定”,成立了院务公开领导小组、院务公开民主监督小组。在本学期开学初的全体教工大会上,学院院长特别强调了院务公开、民主管理的重要性,将加强民主管理,完善民主监督写入学院工作计划中,并代表学院党政领导班子成员表态,接受全体教工的监督。 二、认真落实院务公开制度,明确责任人学院在落实院务公开民主管理制度中主要由工会负责,各部门协同。凡是涉及到教职工切身利益的重大方案和实行改革等重大决策,均通过教代会向广大教职工公开并经教代会代表表决。如奖金分配方案、学院教职工招聘、下岗分流方案等,学院在教代会上让全体教职工充分参与讨论,几上几下,在听取广大教职工意见后经反复修改,最后由教代会通过后实施。再如每年教代会上,学院领导分别述职,全体教工对学院领导进行无记名评议,还就学院的“财务收支”、“业务招待费使用情况”、“福利费”、“四金”交纳等向全体教职工汇报。 三、学院院务公开的主要内容行政年度工作报告;教职工代表提案、建议、意见落实情况;学院年度财务收支、业务招待费使用情况、福利费、“四金”缴存情况;工资、奖金分配情况;教育培训费使用情况;大件物资采购情况;学院领导民主评议情况;主要领导干部廉洁自律情况;中层干部选拔任免情况;评优、评先进和评职称情况等。基本做到了全过程公开和真实、全面、准确、及时。 四、对院务公开的检查、监督到位学院的院务公开工作基本都是党、政、工主要领导亲自在抓,既有分工,又互相提醒、督促、协办、配合,形成了一种协调、制约的机制。院务公开实行后,获得较好的效果。学院教职工对学院的事情有了知情、讨论、评议、决策的有效途径,对学院布置的任务能化为自觉的行动来积极完成,全院上下齐心协力,共创和谐。在学院全体教职员工的努力下,学院被评为—市文明单位、市厂务公开民主管理工作先进单位。学院呈现了民主、团结、稳定的气象。今后我院还要在不断解决新问题中完善院务公开的内容和方式,使学院的各项工作更上一个台阶。 区远程教育教学资源需求调研报告 为深入了解基层党组织和党员干部对远程教育的需求和建议,最大限度满足党员干部群众的学习要求,切实发挥远程教育网络在党员教育、培训和服务中的作用,**区委组织部于近期以发放调查表的形式,对基层远程教育站点开展教学资源需求调查。此次调查共发放调查表1800份,回收1790份,回收率达99.4%。范围涉及**区所有基层站点(包括社区、农村以及机关等站点)。现将调研结果汇报如下:通过问卷调查,共收集农村党员干部和群众的意见建议20多条。针对这些建议共提出以下几个方面对策:一是充分整合资源,构建“大远教”的工作格局。按照“一站多用、共建共享”的要求,充分发挥领导协调小组成员单位的作用,整合相关资源,要大力整合与新农村建设相关的各类科技、教育、农业、林业、畜牧、农机、文化、卫生、计生、民政等部门的资源,拓展和延伸现代远程教育功能,使之真正成为提高农村党员干部和群众素质的培训点、创新农村基层党组织建设的切入点、农村信息化建设的示范点、广大农民群众学习现代农业知识和先进适用技术的致富点、转移农村富余劳动力的技能传授点和丰富农民群众文化生活的娱乐点。 二是强化教育培训,增强现代远程教育实效。要进一步加大教育培训力度,充分发挥现代远程教育作用。一方面,针对管理员流动快的问题,加强对远教管理员的培训,使全区管理员都能熟练掌握现代远程教育设备的操作技能和简单故障的排除技术,提高管理服务水平;另一方面,要加强对农村党员干部和群众的培训,重点培训村组干部、学用典型和有积极性的党员群众等,通过示范带动,推动现代远程教育工作深入开展。三是增强教学资源针对性和时效性。一些农村党员干部和群众反映,中央和省、市现代远程教育播出平台教学资源虽比较丰富,但真正符合本地实际和农民群众需求的教学内容依然较少,尤其是农民群众迫切需要的实用技术、致富信息等教学课件严重不足。同时,课件更新周期较长,部分现有教学课件时效性不强,也影响了现代远程教育的实际效果。建议进一步加大“乡土教材”开发力度,尤其应以简便易学、生动直观为原则,加快制作操作简便、易学易懂的小型教学课件,提高教学资源的针对性和时效性。近年来,我们根据农村党员干部

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