原子的构成及元素、离子.pdf

原子的构成及元素、离子 分子、原子、离子、元素 教学目标： 1．掌握分子、原子、离子等构成物质的微粒；原子的结构；认识一些常见元素及元素符号；了 解元素周期表；能用微粒的观点解析某些常见的现象等知识要点； 2 ．该知识点涉及概念较多，故采用列图表的形式，利用概念性质的罗列与比较； 3 ．该部分的知识比较抽象，培养学生多注重对知识点的理解与分析各知识点之间的联系；通过 了解元素周期表，知道元素周期表是学习化学的工具； 教学重、难点： 1．分子、原子、离子等构成物质的微粒的性质 2 ．原子的结构 3 ．用分子、原子、离子的观点解析一些现象和变化 4 ．原子、分子、元素、离子之间的相互转化 5 ．核外电子在化学反应中的作用 6 ．元素周期表 知识点详解： 知识点一 分子、原子的概念 1．分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。 2 ．化学反应的过程实质上是构成物质的分子分裂为原子、原子重新组合成新的分子的过程。 【要点提示】： （1）物理性质是宏观物质发生物理变化时表现出的性质，因此分子只保持物质的化学性质，不保持 物质的物理性质。 （2 ）分子是由原子构成的，分子、原子都是构成物质的基本粒子。对于由原子直接构成的物质来说， 原子保持这种物质的化学性质。 （3 ）分子与原子的主要区别：在化学变化中分子可以再分，原子不可以再分，原子时化学变化中的 最小粒子。 （4 ）从分子的角度理解物质的分类    单质 只含有一种元素    纯净物 只含有一种分子   物质    化合物 含有不同元素     混合物 含有不同种分子  分子的质量、体积都很小  3 ．  分子的基本性质 分子在不停地运动   分子之间有间隔  【例 1】水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是（ ） A ．分子在不断运动 B ．分子的质量很小 C ．分子之间有间隙 D ．分子的体积很小 第 1 页第 1 页第 1 页 原子的构成及元素、离子 【例 2 】以下四位同学对分子和原子的认识正确的是（ ） A ．分子运动而原子不运动 B ．分子可分而原子不可分 C ．分子构成物质而原子不能构成物质 D ．原子由原子核和核外电子构成 【例 3 】能保持氮气化学性质的粒子是（ ） A ．氮原子 B ．氮分子 C ．氮元素 D ．无法判断 【迁移 1】对下列想象的解析或结论中错误的是（ ） A ．“花香四溢”——分子在不断运动 B ．氢气燃烧——分子发生了变化 C ．燃着的木条伸入集气瓶中熄灭——瓶中一定有 CO2 D ．“缺铁性贫血”——这里所说的铁不是单质铁 【迁移 2 】一壶水