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欢迎到我家乡来作文 500 字 亲爱的孙煜涵： 你好！最近开心吗？ 如果你很闲，不如到阳泉来吧！我们的美食可多了，核桃、抿曲、过油肉 其中，最喜欢 过油肉了，过油肉由木耳、蒜台、肉以及其他调味料组合而成，其肉质鲜美，外香里嫩，是一道特别有名的菜，你来阳泉一定要尝尝哦！ 阳泉的美景也非常有名，桃林沟、翠峰山 翠峰山以枫树而闻名，每到秋天，翠峰山就像金黄色的海洋，美不胜收。我最喜欢桃林沟了，桃林沟是桃花的乐园，春季来临，桃花们跳 起了欢乐的舞蹈， 像漫天飞舞的花蝴蝶， 笼罩了整个桃林沟， 那时的桃林沟是一个桃红色的世界，轻风一吹，漫天的桃花落了下来，别有一番风趣。 名胜古迹处处有，阳泉古迹也闻名。我对阳泉的古迹可喜欢了，到了古迹，我就如鱼得水， 可高兴了！左拍拍，右记记，我印象最深的是狮脑山，狮脑山是百团大战主战地，是人民抗 日战争最有名的战斗地之一， 数万人民为了它献出了生命， 是英魂云集的地方， 这里建立了 百团大战纪念碑， 是因为后人们为了纪念这些为百团大战献出生命的光荣烈士们， 所以， 现 在的我们更应该好好学习， 天天向上。 来阳泉一定要上狮脑山来看看这雄伟的百团大战纪念碑呀！ 听了我的解说后，你是否心动了呢？所以，你一定要来看一看呀！保证你流连忘返！ 祝： 天天开心！ 孙煜洋 2016年9月 16日 我在学生的时候没有拜读本书，是我的不幸，现在电子工业出版社将她引进了我国，而我在这个时候与她相遇也是缘分，第一，现在是终身学习的年代，这样一本书讲述的是学习技能的方方 面面，有很多的地方可以借鉴，可以对照，从而将我在社会上的学习方式进行调整，从而更适合自己，第二，毕竟我有孩子嘛，我将之研究透了，以后可以用在孩子身上，我相信，从小就这 样系统地培训孩子，和她一起坚持，等她长大了以后一定会觉得自己是多么地幸运。学习是我们一生要去做的事，在互联网 +时代，学习资源无处不在，学习的机会随时可见。但令我们困惑的 是，常常出现雷声大，雨点小的现象：学习的内容没有连贯性，三天打鱼，两天晒网，学习的东西总是记不住，学习的过程中，坐不住，心不安，一会儿想要看看手机信息，一会儿又想吃一 块巧克力饼干 在思考如何提高自己的学习效率之前，我们应当先把自己的学习模式搞清楚。举个栗子，同样一道题，用关键词提取和轮番背诵的效果是不一样的。相对于学习模式而言， 每个人的记忆优势也是有区别的。找到自己的那块料人的思维是由左半球或右半球主导，通过自测可以确定自己的主导形态，或许你会发现你的左右脑运作趋于平衡，但不论结果是怎样的， 你会惊喜的发现你的学习模式到底是左脑支配型还是右脑支配型。接下来请大家对号入座，左脑支配型的特征有：按次序的，结构化思考，很好冒险，重逻辑和分析，喜欢通过分解来解决难 题，语言技能相对较强；右脑支配型的特征有：直觉性，情绪化冲动，喜欢绘制和摆弄物件，喜欢冒险，可以同时想多件事情，根据创造性和响应性，具有音乐能力。我从中试着抽出了两个 比较有代表性的词语，一个还是逻辑分析较强，一个是描述能力较强。所以对于不同的学习者，整合发挥左右脑的优势，可以提高学习潜能，并且使大脑得到更充分的利用。比如左脑主导型 可以采用概念分解法来记忆，鼓励采取有条理的思考来解决问题，右脑主导型可以充分展开想象的优势来进行，比如开展角色扮演，使用知识结构图等。确定了左右脑的支配类型，接着来了 解学习模式的区别，学习模式是人如何利用自己的感觉信息来学习。人脑主要是通过三种学习模式对外界信息进行处理：视觉（眼睛） 、听觉（耳朵） 、动觉（动作和运动） ，在学习中，许多人 的学习模式都不是单打独斗的，经常是两种甚至是三种的平衡结合。那么如何找到学习模式的 G点，让自己的学习事半功倍呢？在进行了书上测评后，你会了解自己的基本学习行为特征，进 而在人群中找到同党，更科学有效的建立学习计划。总体上来讲，视觉类擅长使用有指导性的意象，换句话说就是图象的运用，比如看电影、列图标、使用绘画等，而听觉类适合听音乐、把 学习的内容大声念出来，或者和人讨论来加深记忆，对于动觉学习模式，则需要通过动作练习、跳舞、书写等操练进行。三种不同的学习模式可以根据自己的情况主导使用，并混合采取自己 乐于和擅长的方式。 本章的最后，讨论了关于学习模式的几点事实。首先我们要明白学习有效性的要素，如同文首所叙述的，有利的学习环境是最根本的存在，如果环境欠佳，整个学习状态 就会受到威胁。因此为了提高学习的注意力，要在保持正确的学习态度下，给自己创造一个固定时间段内的固定学习环境，避免听音乐或者玩书桌上的小物件，提供一个井井有条的书桌，保 持学习时间段内的精力，同时坚持保证一贯的学习模式，当你的坚持精神和责任感内化到习惯上，你就可以更积极的面对学习。在这个过程中，要逐渐摸索并找到适合自己的学