均衡化建设目标管理制度.pdfVIP

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  • 2021-01-25 发布于江苏
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喀什市第十小学推进义务教育均衡发展目标 管理制度 为认真贯彻落实《喀什市第十小学推进义务教育均衡发展规 划》,着力提高教育质量,促进教育内涵发展,为辖区学生提供 更多的优质教育资源和公平的受教育机会,我校制定义务教育均 衡发展目标管理制度: 一、总体目标 以教育强区、构建喀什市和谐教育为为目标,以办好人民满 意的教育为宗旨,不断推进教育改革,优化教育资源配置,加大 教育经费投入,切实提高教育教学质量,促进义务教育内涵发展 和均衡发展。到 2017 年完成学校标准化建设及均衡化发展,学校 环境和条件,技术装备全面达标,教师队伍配备整齐合理,专业 化程度大幅度提高,教育内涵得以提升,教育质量全面提高,管 理更加科学规范,校园更加平安和谐,力争步入义务教育标准化 建设先进行列。 2017 年实现区域内义务教育基本均衡发展,使学校布局更加 趋于科学合理。用教室建设更加规范、标准。校园环境更加优雅 整洁。学校文化建设品位得以提升,整体办学条件明显改善。 完成素质教育效益普遍提高、办学特色鲜明突出的教育奠定 坚实的基础。学校管理科学规范,通过外出学习和校本研修,打 造专业化教师队伍。积极开展教育教学改革,建立促进学生全

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