口语交际之故乡.pdfVIP

【口语交际】 我们学习了几篇表达思乡情感的课文，又在课外搜集了一些诗词和歌 曲，现在，让我们来策划一次主题为“浓浓的乡情”的活动。活动可以 采取朗诵诗词、演唱歌曲等形式。 确定好活动的时间和地点之后，重点讨论以下内容：表演哪些节目， 由哪些同学表演，怎样表演才能使节目更精彩。可以根据班上同学的 特长推选表演者，也可以自荐。课后，根据讨论列出的节目表，分头 做准备，然后开展活动。 【活动方案】 “浓浓的乡情”主题班会活动方案 活动目标： 1．通过活动，培养对家乡的热爱之情。 2．能围绕“浓浓的乡情”这个主题培养自主合作的参与意识。 准备方案： 1． 宣传委员、活动策划人课前准备好黑板背景、课桌摆放等。 2． 了解班级同学特长，以便策划。 活动流程： 一：班主任发言 二：主持人旁白 三：开始队会 四：老师总结 活动环节： 一：说家乡话，唱家乡歌： 1.读家乡童谣《送松糕》（全班） 2.普通话翻译成家乡话，正确者有奖（全班） 二：背思乡诗，诉思乡情： 1.背诵思乡诗篇，老师定（5 人） 2.弹唱《外婆的澎湖湾》（1 人弹，4 人唱） 3.讲述自己家乡的人情风貌（1 人） 三：品家乡菜，增爱乡情： 1. 介绍家乡名小吃（2 人） 主题班会“浓浓的乡情”活动主持稿 甲：人是家乡好。月是家乡明。 乙：山是家乡翠。水是家乡粼