- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
序号
39
必修三
专题一
第 1 课
百家争鸣
班级
姓名
第 小组编制:高一历史备课组操
慧老师 使用班级:高一( 1、 2、 9、 10、 11) 时间: 2016、 3、 11
【学科指导意见】知道儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及其主要观点,了解
孔子、孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献。
【自主学习 1】结合课本,落实学案中的基本知识点:
1、儒家学派的创始人是,他提出了“”与“”的学说,主张在人人道德自觉的基础上
建立一个礼乐文明的社会。 他注重政治与人事, 对鬼神持敬而远之的态度, 开创了中国私人
讲学之风,主张“” ,从各方面来培养学生,注重人的全面发展;孟子发挥了孔子的“德治”
思想,提倡“”学说,提出“”的思想,成为中国早期民本主义的思想基础;荀子广泛吸收
各家思想精华,丰富了早期儒家的思想内容,在天人关系上,一方面强调“” ,另一方面又
指出人道有为,提出了“”的重要思想,还对儒家关于“”的思想进行了深入的讨论,认为
学习的最高目标是把握“” 。
2、道家学派的创始人是,政治思想主张“” ;他认为“”是世界的根本,是永恒不变的,
是唯心论思想; 他的思想还蕴含朴素的思想; 对人类社会的发展抱着消极悲观的态度, 幻想
回到“小国寡民” 的社会。道家学派的另外一名代表人物是, 宣传天道与自然无为, 主张“”。
3、战国时期法家在政治实践中逐步形成重法、重术、重势的不同学派,将三者糅合为
一,又吸收道家思想将法家理论系统化。他主张加强,厉行赏罚,奖励耕战。
4、墨家的创始人是,主张“” “”“”,这些主张贯穿着讲求实际功利的精神。
※以下观点的代表人物: “以法为本,法不阿贵” (); “民为贵,社稷次之,君为轻”();“福兮祸之所倚,祸兮福之所伏” ();“天行有常” 、“制天命而用之” ();“兼爱、非攻、尚贤”();“道生一,一生二,二生三,三生万物” ();“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来” ();“世异则事异 , 事异则备变” ()。
【自主学习 2】请结合课本内容完成下列表格
学派 代表 历史时代
儒家 孔子(创始人) 春秋
孟子(继承发展) 战国
主要思想(归纳要点)
“仁”和“礼” ;提出“德政” ; 文化教育
(因材施教、有教无类)
提出“德政” ;主张“民贵君轻”
荀子(集大成者)
战国
“天行有常”和“制天命而用之” ;学习的
最高目标是把握“礼”
道家
老子
西周末 -春
道是核心和根本;辩证法思想;小国寡民
秋
庄子
战国
天道和自然无为;齐物;逍遥
法家
韩非子
战国
主张中央集权;变法革新;严刑峻法,
奖励
耕战
墨家
墨子
战国
“兼爱”“非攻”“尚贤”
【概念解析】 百家争鸣的含义—— 春秋战国时期 ,代表社会各阶级、 阶层利益的思想家纷纷著书立说,产生了儒、道、墨、法、名、阴阳、纵横、农、杂、兵、小说等各家思想流派,
他们针对当时社会上和学术上的各种问题, 展开讨论, 争相发表不同的见解, 形成了“百家争鸣”的局面。
【了解】百家争鸣现象出现的原因——
经济上:生产力大发展、井田制崩溃,封建经济迅速发展
政治上:分封制、宗法制崩溃,周王室衰微,诸侯展开争霸兼并战争阶级关系上:新兴地主阶级崛起, “士”族阶层活跃
思想文化上:私学兴起,学在官府发展为学在民间 ,造就了一大批知识渊博的文士
儒学思想中哪些具有现实意义?
教育理论:有教无类、学思结合、因材施教等
伦理道德:孝、仁义、诚信等(社会主义荣辱观)
维护社会稳定:仁、德治、民本思想等(取消农业税)
个人修养:正身自省、修己安人、己所不欲,勿施于人
【合作探究 1】讨论思考:你认为诸子百家思想中哪些主张对现代中国社会仍具有借鉴意义。
儒家:仁义、礼节、诚信、忠孝、以德治国、以人为本、因材施教、有教无类等
道家:人与自然和谐、辩证看问题、淡泊名利、以柔克刚、以弱胜强等法家:依法治国、与时俱进等
墨家:平等博爱、热爱和平、反对战争、提倡节俭、严于律己等
【合作探究 2】现在我校的水电浪费现象比较严重,水电部门通知,如果再超过一定的限度
将停水停电。 请分别以儒家、 道家、法家、墨家等思想为依据提出解决水电浪费问题的办法。
儒家:这是品德问题,主张思想教育
道家:这是无意识的,主张顺应自然,等学生自我觉悟
法家:这是违纪行为,主张严格惩罚
墨家:加强节约宣传,身体力行
【巩固练习】
下列孔子的教育主张,反映其教育学生不分等级贵贱的是
A. 有教无类 B. 因材施教
C.知之为知之,不知为不知 D. 当仁不让于师也
2.“仁”是孔子思想体系的核心。下列对这一学说的理解正确的是
①主张调节与和谐社会人际关系 ②具有古典人道主义性质③主张 “以德治民” ,反对苛政和
任意刑杀
您可能关注的文档
- 浙江省2020届高考英语二轮复习写作提升练7写作综合练.docx
- 浙江省2020考高三月考英语试卷.docx
- 浙江省台州市中考科学试卷及答案.docx
- 浙江省台州市初中学业水平模拟测试数学试题及答案.docx
- 浙江省嘉兴市桐乡市中考数学一模试卷含答案解析.docx
- 浙江省嘉兴市高考数学一模试卷文科含答案解析.docx
- 浙江省富阳市初中毕业学业水平考试数学试卷及答案.docx
- 浙江省杭州市中考物理试卷.docx
- 浙江省温州市第十九中学20182019学年七年级上期中考试数学试题.docx
- 浙江省湖州市十一中20182019学年七年级上学期期中考试数学试题.docx
- 四川省德阳市罗江中学2025届高三考前热身化学试卷含解析.doc
- 山东省枣庄现代实验学校2025届高三下学期第五次调研考试化学试题含解析.doc
- 吉林省长春市十一高中等九校教育联盟2025届高三一诊考试生物试卷含解析.doc
- 2025届江苏省盐城市伍佑中学高考仿真模拟化学试卷含解析.doc
- 2025届广西贺州中学高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析.doc
- 安徽省池州市贵池区2025届高三第一次模拟考试生物试卷含解析.doc
- 宁夏银川一中2025届高三(最后冲刺)化学试卷含解析.doc
- 广东省广州市增城区四校联考2025届高考压轴卷化学试卷含解析.doc
- 2025届邯郸市第一中学高考生物必刷试卷含解析.doc
- 2025届安徽省安庆市石化第一中学高考仿真卷化学试卷含解析.doc
文档评论(0)