舞蹈教学美感的感悟培养及训练论文.docVIP

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  • 2021-01-25 发布于四川
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舞蹈教学美感的感悟培养及训练论文.doc

舞蹈教学美感的感悟培养及训练论文 缺乏美感的舞蹈犹如失去生命的躯壳,没有了震撼人心的艺术魅力。然而美感的培养却一直是舞蹈教学中的一个难题,这其中既有学生自身悟性的差异,也有教学手段的不足。本文从舞蹈教学中美感培养的重要性入手,深入探讨了美感培养与训练的方法,以期为舞蹈教学提供一些有益的帮助。 舞蹈教学;美感培养 舞蹈艺术一直是“美”的载体,舞蹈的动作、姿态以及舞者的表情、精神都饱含着美的色彩。而舞蹈之所以具有如此强烈的美感,与教学中的美感培养和训练是分不开的。教师从理论知识入手,将美的含义传授给学生,塑造学生正确的审美观和价值观,使学生更好地 ___舞蹈中的美感。同时加强了学生发现美,创造美,融入美的能力,为学生今后的舞蹈生涯奠定了坚实的基础。 舞蹈教学的特别之处,就在于要使学生具备很好的情感表达能力,要将自身的情感充分融入到舞蹈之中,这样才能使舞蹈产生感染观众的艺术表现力。这种情感表达的能力,就是对于美的感悟。因此,美感的培养和训练在舞蹈教学中与基本功有着同等重要的位置。举例来说,很多学生在训练中十分刻苦,其舞蹈动作也很连贯熟练,但是在表演的时候,总是缺少一点必要的美感,导致整体的舞蹈过于程式化,无法吸引和打动观众。这是因为学生只是通过大量的练习记住了舞蹈的动作,却没有用心去感悟每个动作背后所蕴含的美。想要在舞台上发扬舞蹈艺术的魅力,就一定要学会 ___美

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