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- 2021-01-23 发布于广东
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《屈原》活动导学案
【学习目标】
1.掌握文中重点实词、虚词和句式等文言知识。.
2.了解屈原的生平事迹,学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。.
【重点难点】
1.积累文中重点实词、虚词和句式等文言知识。.
2.学习本文记叙、议论和抒情相结合的写作方法。
【课时安排】3课时
【活动过程】
一、自学质疑
(一)结合注释,了解本文主人公——屈原。
屈原(前340——前278年),名 平 ,字 原 , 战国 时期我国第一个伟大的 浪漫主义 诗人,开创 楚辞体 诗歌新样式,世界四大文化名人之一,代表作为抒情长诗《 离骚 》。主要作品有《天问》、《九歌》、九章》等。汉代刘向把它们合编成《 楚辞 》。屈原有才干,有远见,对楚国忠心耿耿,却一被楚怀王疏斥,再被顷襄王流放,直到怀石沉汨罗而死。
(二)朗读课文,在通读全文的基础上,给下列字词注音。
属(zhǔ )草稿 谗谄(Chán chǎn ) 惨怛(dá ) 谗人间(jiàn )之
帝喾(kù ) 濯淖(zhuó nào ) 皭(jiào )然泥(niè )而不滓(zǐ )
商于(wū ) 屈匄(gài ) 靳(jìn )尚
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