- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 13页
- 2021-01-22 发布于云南
- 举报
课题二
化学是一门以实验为基础的科学
化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。
拉瓦锡纪念馆一角
中国古代的炼丹设备
通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析 等,我们可以发现和验证化学原理,学习科学探究的方法并获得化学知识。
学习化学的一个重要途径就是实验
你仔细观察过蜡烛以及蜡烛的燃烧吗?
点燃前蜡烛的颜色、状态、形状、硬度、气味和密度等。
蜡烛燃烧时的变化、现象以及产物等。
蜡烛熄灭时的现象。
请你通过实验进行探究:
你仔细观察过蜡烛以及
蜡烛的燃烧吗?
资 料
二氧化碳可以使澄清的石灰水变成浑浊,在实验中,如果出现白色浑浊,说明生成的气体中有二氧化碳。
实验现象:
探究步骤
对现象的观察和描述
点燃前
燃着时
熄灭后
化学学习的特点
⑴关注物质的性质
⑵关注物质的变化
⑶关注物质的变化过程及其现象
颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、能否燃烧等
发光、放热、生成气体等
实验探究的过程:
提出问题
制定计划
进行实验
收集证据(实验现象、记录、数据等)
解释与结论
反思与评价
合作与交流
1.某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究,请填写如下内容:
①取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,可观察到蜡浮在水面上。结论:石蜡的密度比水 。
②点燃蜡烛,可观察到蜡烛的火焰分外焰、内焰和焰心三层。你如何知道哪层温度最高:
结论:蜡烛火焰的 层温度最高。
③将一只干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁有水雾出现,取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。
结论:石蜡燃烧后生成 和 。
小
把一根火柴梗放在蜡烛火焰中,约2s后取出,发现火柴梗接触外焰部分变化最大
外
水
二氧化碳
再见!
原创力文档

文档评论(0)