3-【10177设计基础教材】设计艺术鉴赏 .pdfVIP

1 设计艺术鉴赏 第三版 电子版教材 1 2 1 绪论 1.1 设计艺术鉴赏的特点 开宗明义，先从 “鉴赏”一词说起。鉴者，照也，明也，引申则为 “识”；赏者， 含有赏心、称扬、玩娱之意。鉴赏也就是感受、鉴识、理解和评判的过程，人们在鉴赏 中的思维活动和感情活动一般都从具体设计作品的感受出发，实现有感性阶段到理性阶 段的认识飞跃。 《艺术设计鉴赏》这门课程实践性较强，不同于理论性较强的概论、史论课程。虽 然这些课程都涉及理论讲授.但前者的重点在鉴赏，后者的重点在理论，由于侧重点不同， 教材内容的取舍、各部分比例、详略布局也就不同。理论性课程虽然也涉及鉴赏实践， 但它更多地是用实践证明理论，而且在理论阐述的过程中，比较注意理论的逻辑关系、 因果关系和史实的客观性。鉴赏课程则不同，它是用大量的设计艺术作品给鉴赏者以强 烈的感性冲击，从 “案例”中生成美的感觉、美的情趣、美的意识。 设计艺术鉴赏涉及设计艺术史、设计艺术批评和美学等艺术学科知识。每一学科因 各有其特质，研究的策略便各有其结构上的差异。研究的策