原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
24．《大道之行也》练习
一、了解作品
《大道之行也》选自《 》 。《 》是 的经典著作之一，由西
汉 对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，编纂而成的。
二、初读课文，整体感知
课文描绘的是一个怎样的社会？说出你的见解。
提示句式：（至少写出两点）
这是
这是
三、再读课文，疏通文意
解释加点的词语：
1）大道 之行也 (
．．
2）是谓大同 （
．．
3）男有分（
．
的社会，因为的社会，因为
)
。
。
）
）
4）货恶 其弃于地也（
．
5）故人不独亲．其亲，不独子．其子（
写出下列句子中的通假字及其意义。
）
）
⑴选贤与能。（ ）
⑵矜、寡、孤、独、废话者皆有所养。（ ）
3. 翻译句子。
（ 1）故人不独亲其亲，不独子其子。
（ 2）力恶其不出于身也，不必为己。
（ 3）货恶其弃于地也，不必藏于己。
（ 4）谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。
1
4. 根据课文内容填空。
1）文中表现人人得到关爱、全社会亲入一家的句子是：
2）文中体现人们对财富和劳动的观念的句子是：
3）文中与“路不拾遗，夜不闭户”意思相近的句子是：
四、深读探究，理解内容
提示：全文共几句话，各句写什么内容？
（一）“大同”社会的纲领是什么？请找出相关语句，并品析。
答：
（二）本文从哪几个方面来说明“大同”社会的基本特征的？
答：
（三）“是故”句该如何理解？
答：
五、拓展延伸
1．文中“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方？
答：
2．今天 (21 世纪的中国 ) 社会跟孔子构想的“大同”社会相比较，是“大同”社会
吗？谈谈你的看法。
答：
2
文档评论（0）