语文第二册默写训练quan.ppt

高中语文第二册默写训练(1) 3.于是废先王之道， ，以愚黔首； ， ；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二， 。 4.然后 ， ，据亿丈之城， ，以为固。 ， 。 5.始皇既没， 。然陈涉 ，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富； ， 而 ，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦； ，揭竿为旗， ， 。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 6.且夫天下非小弱也，　　　，　　，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而　　　，　　　　也。 6.且夫天下非小弱也，雍州之地，肴函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。 7.试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，　　，　　　，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？　　　。 7.试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。 高中语文第二册默写训练(2) 兰亭集序 1.永和九年， ， ，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。 2. ， 。此地有 ， ；又有 ，映带左右， ，列坐其次。虽无 ，一觞一咏，亦 。 3.是日也，天朗气清，惠风和畅，　　　，　　　，　　　　　　　，　　　　　，信可乐也。 4.夫人之相与，俯仰一世，　　　　　，　　　；　　　　，　　　。取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。 3.是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 4.夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。 5.及其所之既倦，　　　，　　。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，　　　　　　　。况修短随化，终期于尽。 6.古人云：“　　　　　　。”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，　　　　　，　　　　　　。 5.及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。 6.古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。 7.固知一死生为虚诞，　　　。后之视今，　　　　　。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，　　　　　　　。  7.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。  高中语文第二册默写训练(3) 归去来兮辞 高中语文第二册默写训练(3) 归去来兮辞 4.乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，　　。携幼入室，　　　　。 5.引壶觞以自酌，　　　　　　。倚南窗以寄傲，　　　。　　　，门虽设而长关。 4.乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。 5.引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设