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家长与学校发生冲突应急预案
1 目的和范围
为规范学校应急管理工作,确保在家长与学校发生冲突事件时,能够及时、准确、有条不紊地控制和降低事件影响,特制定本预案。
本预案适用于**中/小学/幼儿园(学校名称)(以下简称学校)家长与学校发生冲突事件时的应急处置。
2 机构和职责
2.1 现场指挥部及职责
2.1.1 现场指挥部构成
总 指 挥:德育副校长(副园长)
副总指挥:德育处负责人
成 员:德育处、校医室全体教职员工
现场指挥部下设3个专业组,分别为医疗救护组、后勤保障组、事故调查及善后处置组。
若总指挥不在时,由副总指挥依次全权负责应急救援指挥工作。总指挥和副总指挥都不在时,由指挥部成员依次全权负责应急救援指挥工作。
2.1.2 现场指挥部职责
2.1.2.1 总指挥职责
1)确认家长与学校发生冲突事件后,启动应急预案,负责现场的组织、指挥和调度;
2)全面了解事件发生的情况,确保科学、有效、有序处置和救援;
3)掌握事件发展的趋势,防止次生事故的发生,及时向上级汇报;
4)应急救援结束后,宣布应急结束。
2.1.2.2 副总指挥职责
协助总指挥做好相关应急处置工作。
2.1.2.3 成员职责
1)随时关注事态的发展,并严格按照总指挥、副总指挥的指令和要求,积极、冷静、稳妥做好应急救援相关工作;
2)配合事件取证、调查等工作;
3)完成总指挥、副总指挥交办的其他工作。
2.1.3 专业组构成及职责
2.1.3.1 医疗救护组
组长:xxx
组员:xxx
职责:
1)准备好应急救护器材,全力以赴对家长与学校发生冲突事件中受伤人员实施救援;
2)拨打120电话求救,配合外部救援力量,提供各种应急救援信息,协助救援;
3)服从现场指挥部的命令,及时掌握事件动态,及时向现场指挥部报告应急救援进展情况。
2.1.3.2 后勤保障组
组长:xxx
组员:xxx
职责:
1)负责根据家长与学校发生冲突事件的需要,划定警戒区域,设立警戒标志,维护现场秩序,严禁无关人员入内;
2)负责按照国家及教委相关政策法规要求,做好对学生家长的解释工作;
3)划定人流、车流路线,保证救援人员、车辆路线畅通无阻,引导外来救援人员、车辆按规定路线进入事件现场;
4)在现场指挥部的指挥下,负责救援物资的供应以及通讯通畅,及时联络增补人员,确保救援工作顺利开展;
5)及时了解事件情况和救援情况,并及时传递相关信息,随时向现场指挥部报告。
2.1.3.3 事故调查及善后处置组
组长:xxx
组员:xxx
职责:
1)在现场指挥部的领导下,负责做好家长与学校发生冲突事件的调查处理工作,妥善处理善后事宜,安抚好学生家长或监护人;
2)事件处理完毕后,认真做好事件的总结工作,防止类似事件再次发生。
2.1.4 应急人员联络方式
应急人员联络方式具体见《应急人员联络方式表》(附件1)
3 报告流程
1)家长与学校发生冲突事件时,现场发现人员应立即向现场负责人汇报,由现场负责人向指挥部报告,必要时,现场发现人员可以直接向指挥部报告;总指挥立即向学校应急救援领导小组报告。报告内容应当包括家长与学校发生冲突事件地点、时间以及事件简要经过、现场人员伤亡情况等。
2)学校应急救援领导小组立即报告区委教育工委、区教委和反恐、公安部门。
3)根据事件现场发生变化的情况,由学校应急救援领导小组及时向区委教育工委、区教委和反恐、公安部门进行事件补报。
4 处置措施
1)总指挥宣布启动应急预案。
2)现场指挥部立即行动,迅速到达现场,各专业组就位,并根据职责开展工作。
3)后勤保障组应迅速组织相关人员和装备达到现场,根据家长与学校发生冲突事件的需要,划定警戒区域,设立警戒线,阻止无关人员进入,及时疏散无关人员;并按照国家及教委相关政策法规要求,做好对学生家长的解释工作,化解矛盾,防止冲突进一步扩大;及时掌握涉及本校(园)的涉恐情报信息,确保渠道畅通、信息对称;对家长提出的要求,应按照下面要求进行处理:
——符合法规和政策规定的,应当场表明态度;
——无法当场明确表态解决的,应做好家长思想工作,限期研究解决,并给予家长答复;
——对确因工作失误而侵害利益的,应如实讲明情况,公开承认失误,尽快予以纠正;
——对于提出的不合理要求,要讲清道理,耐心细致地做好说服教育工作。
同时应确保救援物资的供应以及通讯的通畅,源源不断满足现场救援的需求,应急物资情况具体见《应急物资清单》(附件2);待应急救援工作完成后,应对事件现场进行清理、恢复,并妥善安置相关人员。
4)医疗救护组立即组织人员,根据事件现场情况展开对受伤人员的抢救工作,必要时,拨打120求救。
5)事故调查及善后处置组:
——应做好师生情绪安抚、心理疏导、思想引导等工作,全力做好餐饮、住宿、医疗等后勤保障,尽快恢复校正常教育教
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