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- 约5.2千字
- 约 3页
- 2021-01-22 发布于山东
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Unit 6 Today is her birthday
新设计
教学目标教学目标 :
(1) 知识与技能
能听懂、会说句型 :I am going to for her. Today is her birthday.
How about ? Good idea! Happy birthday to you!Are you going to have a birthday
party?Yes, I am. Happy birthday to you! 并能在创设的语境中熟练运用。
能够灵活运用所学句型与他人谈论生日的话题
过程与方法
学生能把新学的单词 , 灵活运用到已学的句子中 , 编成对话 , 在课堂上表演出来。
情感、态度与价值观
教育学生要关爱家人。努力创造一种和谐、平等的课堂学习氛围 , 激发学生爱学英语的情
感。培养学生敢开口 , 积极参与的学习态度。
学情分析
四年级学生已有了一定的基础 , 对英语有着较为浓厚的兴趣 , 本节课的前一课时已学过单词 ,
为本节课的学习打下了基础。
重点难点
教学重点 : 能听懂、会说本课句型并能在创设的语境中熟练运用。
教学难点 : 能够灵活运用所学句型与他人谈论生日的话题。
教学过程
5.1 第一学时
5.1.1 教学活动
活动 1【导入】教学设计
.Warming up
1.Greetings
2. 课前复习本单元单词及短语 ,
原创力文档

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