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- 2021-01-22 发布于山西
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第5章 数据的收集与整理5.1 数据的收集1课堂讲解数据的收集过程设计调查问卷调查总体、个体、样本、样本容量2课时流程逐点导讲练课堂小结课后作业翻阅报纸、收看电视、浏览网页……你都会见到许多 数据,数据是信息的载体,生活中离不开数据.本章我们将学习收集和整理数据的一些基本方法,并学习怎样从统计图表中获取信息. 知1-导1知识点数据的收集过程 问题(一)班级要举办球类比赛,如果由你来策划这次活动,你将如何安排?知1-讲1.数据及数据的收集:通过调查得到的结果叫做数据;得到结果的过程叫做数据的收集.2.收集数据常用的方法:(1)民意调查:问卷调查、访问、投票……(2)实地调查:现场观察、收集、统计数据;(3)媒体调查:报纸、杂志、电视、互联网……知1-讲针对动物园中的四种可爱动物:熊猫、孔雀、猴子、梅花鹿,想了解本班同学喜欢哪种动物的人数最多,则调查的对象是( )A.本班全体同学B.熊猫、孔雀、猴子、梅花鹿C.记录下来的数据 D.同学们的选票例1 A知1-讲在这个调查中,需要了解的是本班同学喜欢哪种动物的人数最多,因此调查对象是本班全体同学.导引: 知1-讲总 结确定调查对象的标准:接受调查者,它与接受调查者的喜好等均无关.知1-讲调查下列问题,选择哪些收集数据的方法比较恰当?(1)长江某段水域的水污染情况;(2)2015年央视春节联欢晚会的收视率;(3)你班谁最适合当数学课代
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