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2010 年成都市青羊区教师招聘考试真题试卷（一） （总分 100 分时间 120 分钟） 一、单项选择题（在下列各小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。本大题共 50 小题，每小题 1 分，共 50 分） 1. （C ）对人的发展起主导作用。 A. 心理品质 B. 社会文化 C.教育 D.社会环境 2.学校思想品德（ D ）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的。 A. 方法 B.任务 C.措施 D.教育过程 3. （B ）是学生的主要任务。结合学习任务做好学生的思想品德工作，是班主任的重要工作。 A. 考试 B.学习 C.活动 D.上课 4.学校建立合理的（ B ）是使教育工作顺利进行，学生有规律地进行学习和身体健康成长的 重要条件。 A. 教育制度 B.作息制度 C.课程表 D.时间表 5.教育学的任务在于（ D ） A. 制定教育方针 B. 解决教育问题 C.积累教育经验 D. 揭示教育规律 6.教育学作为一门独立形态的学科，形成于（ B ） A. 封建社会末期 B.资本主义社会初期 C.封建社会初期 D.资本主义社会中期 7.以教学组织形式为中心的教学策略是（ C ） A. 形式型策略 B.综合型策略 C.组织型策略 D.方法型策略 8.不属于我国中小学教育的主要途径的是（ D ） A. 政治课 B.少先队活动 C.班主任工作 D. 体育竞赛 9.学校行政体系中最基层的行政组织是（ B ） A. 共青团组织 B. 班级 C.总务处 D.教导处 10.教学是实现（ D）的途径。 A. 教学计划 B. 教学原则 C.教学内容 D.教学目标 11.最重要、最稳定的学习需要是（ B ） A. 认知需要 B. 自我提高需要 C.物质需要 D. 交往需要 12.美国当代认知心理学的代表人物是（ C ） A. 加涅 B.托尔曼 C.布鲁纳和奥苏贝尔 D.苛勒和布鲁纳 13.有意义的学习是（ B ） A. 以同化方式实现的 B. 以主动方式实现的 C. 以发现方式实现的 D. 以对比方式实现的 14. 小学生记忆的特点是（ D ） A. 有意识记占优势 B. 小学中年级学生有意识记占优势 C.小学高年级学生有意识记占优势 D. 主要靠视觉记忆 15.教师课堂语言礼仪的基本要求不包括（ C ） A. 谦虚 B.文雅 C.大声 D.和气 16.下列哪种策略是教师进行人格修养的最好策略（ D ） A. “无法即法” B. “取法乎下” C. “取法乎中” D. “取法乎上” 17.教师成熟最主要的标志是是否关注（ C ） A. 教师 B. 生存 C.学生 D. 教材 18.正式场合下，教师的西服、衬衫、领带、皮鞋、袜子等不可以超过（ A ）个色系。 A. 三 B. 四 C.一 D.二 19.讲课时，教师的语调要（ C ） A. 平淡 B.柔和 C.抑扬顿挫 D. 呆板 20.在我国，教育法律是由 （B）制定或认可的关于教育的规范性文件。 A. 国家权力机关 B. 国务院 C.中国共产党的领导机关 D.教育部 21.特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（ C ）普通学校学生人均公用经费标准。 A. 低于 B.等于 C.高于