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教学内容
摩擦力的秘密(一）
第 课时
上课时间
教
学
目
标
1、知道摩擦现象产生的条件，了解什么是摩擦现象；
2、能够从日常生活中发现有关摩擦、摩擦力的现象；
3、意识到摩擦力既能给人们带来好处，也存在着负面影响。
重 点
对摩擦力的理解和摩擦力大小与有关因素关系。
难 点
能够设计增大或减小摩擦力的实验。
导 学 流 程
一、感受摩擦现象。
1、师生实验感受摩擦现象：伸出右手像老师这样在空中左右移动两下，然后再放到桌上紧贴桌面左右移动，你的手掌有什么感觉？揭题。（板书：摩擦力）
2、揭示摩擦现象： 这种推起来比较费力的现象
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