浙教版八年级科学上册第3章生命活动的调节习题课件.pptxVIP

第3章　生命活动的调节第1节 植物生命活动的调节D【点拨】本实验的目的是研究植物的向性，包括向地性和向光性，故A错误；用浸泡过的蚕豆种子做实验，满足种子萌发有充足的水分这一条件，有利于蚕豆种子的萌发，故B正确；该实验主要通过比较芽与根生长的方向得出结论，故C错误；该实验证明根具有向地性，芽具有向光性，不是证明了生长素能促进芽与根的生长，故D错误。【答案】B【点拨】A.该实验的目的是探究幼苗生长过程中根的向水性，故A错误。B．该实验的结果应该观察并记录根的生长情况而不是数量，故B错误。C．该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同，以此来探究根的向水性，故C正确。D．该实验证明了根具有向水性，故D错误。【答案】CAB【点拨】要培育出题图所示的植物盆景，可将植物放在单侧光的环境下，在单侧光的刺激下，使向光侧的生长素向背光侧转移，从而使向光侧生长素浓度少生长慢，背光侧生长素浓度多生长快，从而使茎弯向光源生长。改变单侧光照射的位置(使单侧光反复位于植物的左右两侧一段时间)，即可出现题图的盆景。由于向光性属于向性运动，所以A错，B对。也可将植物侧放在地上，利用茎的背地性，也可出现题图情况，但背地性也属于向性运动。【答案】B根的向地性A【点拨】植物具有向光性，植物的茎具有负向地性，植物的根具有向地性。因此图中植物茎、叶会弯向小孔方向生长，根会竖直向下生长。【答案】CB【点拨】胚芽鞘向