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专题五:数形结合思想
专题五:数形结合思想
【知识梳理】
【知识梳理】
数形结合是把抽象的数学语言与直观的图形结合起来思索,使抽象思维和形象思维相结合,
数形结合是把抽象的数学语言与直观的图形结合起来思索,使抽象思维和形象思维相结合,
通过 “以形助数”或 “以数解形”可使复杂问题简单化,抽象的数学问题直观化、生动化,能够
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变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题的本质.另外,由于使用了数形结合的方法,很多
变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题的本质.另外,由于使用了数形结合的方法,很多
问题便迎刃而解,且解法简捷,从而起到优化计算的目的.
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华罗庚先生曾指出:“数形本是相倚依,焉能分作两边飞;数缺形时少直觉,形少数时难入
华罗庚先生曾指出:“数形本是相倚依,焉能分作两边飞;数缺形时少直觉,形少数时难入
微;数形结合百般好,隔裂分家万事休.”这充分说明了数形结合数学学习中的重要性,是中考
微;数形结合百般好,隔裂分家万事休.”这充分说明了数形结合数学学习中的重要性,是中考
数学的一个最重要数学思想.
数学的一个最重要数学思想.
【课前预习】
【课前预习】
2
a a2 a b
a a a b
1、实数 、b 在数轴上的位置如图所示,化简
1、实数 、b 在数轴上的位置如图所示,化简 _________.
+ - _________.
+ -
x a
x a 0
- 0
ì -
ì
a
a
2、已知不等式组 的整数解共有 2 个,则 的取值范围是_______.
2、已知不等式组í 的整数解共有 2 个,则 的取值范围是_______.
í
x
2 x 0
2- 0
î -
î
a a
a a
3、如图,已知函数 y x+b 和 y x+3 的图象交点为 P,则不等式 x+b x+3
3、如图,已知函数 y x+b 和 y x+3 的图象交点为 P,则不等式 x+b x+3
的解集为__________.
的解集为__________.
y x
y x
2 1
2 1
-
ì -
ì
4、如图,方程组 的解是__________.
4、如图,方程组í 的解是__________.
í
y x
y x 1
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