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? 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文 章。 (60 分 ) ? “公家的地太干净,俺的鞋子太脏,还是脱掉鞋 子,赤脚进公家的厕所好了。” 60 多岁的民工易师傅 在湖南株洲国家高新区管委会所在地火炬大厦附近干 活,一时内急,到大厦里上厕所。因为鞋子太脏太旧, 怕弄脏干净的地面,便将鞋脱下,放在厕所外面。他 说:“不能太给公家添麻烦,让我进来免费上厕所, 已经十分感激了。”鞋子的照片和易师傅的话被路过 的李先生发到网上后,众多网友大呼感动。但也有一 些网友质疑:民工兄弟上趟公家厕所,需要如此感激 吗? ? 对于以上事情,你怎么看?请综合材料内容及含意, 选好角度,确定立意,表明你的态度,阐述你的看法。 一、审 题 1 、概括事件 民工易师傅去公家厕所,因鞋子脏旧怕弄脏地 面,脱鞋入内。 2 、评论核心 易师傅去公家厕所该不该脱鞋,需不需要如此 感激? 写作角度参考 ? 一、是什么 ? 农民工脱鞋如厕,对自己能免费上公共厕所心怀感激,体现 了对他人劳动成果的尊重、对公共设施的爱护、对政府的感 恩;他之所以这样想、这样做,说明他质朴、善良、谦卑。 由此, 写懂得感恩,学会尊重他人的劳动成果,自觉维护洁 净的环境,怀着谦卑敬畏之心待人处事,赞美普通劳动者的 美好品质等,都是符合题意的 。 ? 二、为什么 ? 农民工本来有免费上公厕和穿着鞋子走进干净厕所的权利, 但他却没有意识到自己应该享有这些权利,他的言行说明, 社会对弱势群体的长期歧视。他的谦卑心态,一定程度上正 是社会的不公正造成的。由此, 可以批评社会对底层民众、 对弱势群体的不公正。 ? 三、怎么办 ? 营造公平(平等)、自由、文明、和谐的社会环境,让每一 个公民的尊严和权利都得到充分的尊重 ,那些处在社会底层 的人才能过上有尊严的生活。 二、立 意 1 、平民的尊严和城市的温度 / 小人物的尊严 ( 卑 微者的高贵 ) 2 、城市要关怀弱势群体 ( 城市的良心 ) 3 、不同行业之间要彼此体谅 ( 心有他人天地宽 ) / 要学会换位思考 4 、尊敬别人的人值得被尊敬 ( 敬人者,人亦敬之 ) 5 、道德感和身份无关 / 向高贵的灵魂致敬 …… 6 、用完善的制度保障平民的幸福 ? 优秀标题参考: ? 《存感恩之心,显人性之美》 ? 《生命平等,灵魂都应被尊重》 ? 《是什么“卑微”了民工的心?》 ? 《关爱促平等,自信消差距》 ? 《生而平等 何必低身》 ? 《如何让感动不再感伤》 ? 《民工“感激”是公家之羞》 ? 《分享同一片蓝天》 ? 《小文明 大和谐》 ? 《唤醒平等,才能成就大同》 ? 《包容弱势者,温暖一座城》 ? 《呼唤公正公平的社会环境 》 三、存在问题 如:易师傅去厕所脱鞋是对他人的不尊重,是不文 明无素质的体现。 1 、理解材料有偏差,感情色彩把握不准。 (对于易师傅的做法,材料虽无明显的褒贬,但 总体而言,他因怕弄脏地面脱鞋进厕所这种行为, 恰好是守公德,讲文明的表现,值得称赞。) 2 、无中生有,对材料添油加醋。 如:株洲国家高新区管委会所在地火炬大厦按规矩 普通人是不能进入,易师傅经过请求后得到管委 会的允许,他才进去上厕所。 (写作要尊重材料事实,不能失真) 3 、没有围绕事件核心写作,行文宽泛化表面化。 如:写“感恩老师,感恩父母”等,谈的是老师、 父母给予了太多爱,所以要感恩。 不符合材料 “别人提供方便,内心产生感恩并自我约束”的 写作方向。 写“平等”“尊重”等, 没有围绕“弱势群体” 这个角度来写。 四、评述角度简举 ( 从“为什么”“怎么样”角度评述较好 ) 1 、民工处于社会底层,干脏活累活最多,所以懂得尊 重他人劳动。 2 、民工为城市建设做了大贡献,有权享受公共设施 3 、民工的卑微源于长期的社会歧视 4 、政府没有真正做到亲民,平时高高在上,让普通民 众望而生畏。 5 、民工如厕脱鞋可给社会带来积极影响,让更多的人 也学会尊重他人劳动成果。 6 、民工如厕脱鞋树立了正面形象,一定程度上可以扭 转人们对民工的偏见。 7 、国家应营造公平、自由、平等、文明、和谐的社会 环境,让普通人也能有尊严地生活。 五、素材参考 ? 1 、拾荒老人韦思浩进杭州图书馆看书前,每次都会 把手洗得特别干净。 ? 2 、一农民工上公交车前细心地将鞋上的污泥蹭掉, 让公交车司机和满车乘客很感动。 ? 3 、农民工乘公交怕弄脏座椅
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