人教版化学八年级全册第六单元课题2实验室制取氧气.pptVIP

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  • 2021-01-22 发布于云南
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人教版化学八年级全册第六单元课题2实验室制取氧气.ppt

实验室制取氧气 1.实验室制取氧气有哪几种方法,写出它们的化学反应方程式。不同的反应其发生装置和收集装置各是什么,依据是什么? 2.实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有哪几步?如何检验收集的气体是氧气以及如何检验收集的氧气已经收集满? 一、实验室制取CO2的反应原理 反应的反应: CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2CO3 碳酸钙 稀盐酸 氯化钙 碳酸 碳酸不稳定易分解(碳酸饮料冒气泡的原理): H2CO3 = CO2↑ + H2O 2.反应原理: CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ↑ 1.药品:大理石(石灰石)状固体 和 稀盐酸 液体 阅读教材P113,回答实验室制取二氧化碳的药品和反应原理分别是什么? 不用稀硫酸代替稀盐酸原因:稀硫酸与大理石反应生成微溶于水的硫酸钙,阻碍反应继续进行 不用浓盐酸代替稀盐酸的原因:浓盐酸易挥发,使生成的二氧化碳中混有氯化氢气体而不纯。 不用纯碳酸钙或碳酸钠等代替大理石、石灰石的原因:它们与稀盐酸反应速率太快, 不容易控制和收集,且成本较高。 确定发生装置和收集装置 气体发生装置 固体和固体反应 固体和液体反应 液体和液体反应 反应条件 反应物的状态 (是否需要加热、加催化剂) 二、实验室制取CO2的装置 根据反应原理及提供的下列仪器装置,选择恰当的发生装置和收集装置组合制取二氧化碳。 二、实验室制取CO2的装置 二、实验室制取CO2的装置 观察教材P115图6-12装置图,回答下列两个问题: 2.长颈漏斗下端管口为什么要伸入液面以下? 防止气体从长颈漏斗中排出。 1.如何检查装置的气密性? 用长颈漏斗插入液面内的气体发生装置,紧闭导气管出口,从漏斗中加水。如果液面稳定后水面下降,则表明漏气;若水面不下降,则表明不漏气。 四、常温下反应的改进发生装置 1、基本的收集装置 2、变化了的收集装置 收集装置 Ⅰ.若用来收集氧气,氧气应从____端进入。 Ⅱ.当气体从b端通入时,能收集到的气体可以是__________________________。 Ⅲ.若用下面的装置收集密度比空气大的气体,应从___端进. a 密度比空气小的气体如H2 b 五、收集装置 2、变化了的收集装置 密度大的从下端进出 Ⅳ.用作排水集气装置时:应先在瓶中注满___,气体从___端进___端出。 水 b a 量筒 此法可测气体的体积,还需添一______(仪器名称) 收集装置 2、变化了的收集装置 思考交流:为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置_____________(填编号)。 五、收集装置 2、变化了的收集装置 二、实验室制取CO2的装置 1.计算二氧化碳的相对分子质量,根据阅读教材P114底下小注①②判断它可以用哪种排空气法收集? 2.阅读教材P118第一段,判断它能否用排水法收集? 结论1:二氧化碳的密度比空气大,可以用向上排气法收集。 结论2:二氧化碳能溶于水而且要与水反应, 不用排水法收集。 三、实验室制取CO2的检验 问题五:工业上制取二氧化碳 阅读教材P102例题2,工业上用什么方法制取氧化钙(即生石灰)二氧化碳,还记得工业上如何制取氧气吗? P40: 工业上制取氧气:分离液态空气法

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