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- 2021-01-22 发布于山东
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She went into a shop
课题
教学
三维
目标
学情分析
Module 3Unit 2 课型 新授 课 1 课时
She went into a shop. 时
知识目标:学会一般过去时的重点句型。
能力目标:能描述过去发生的事。
情感目标:培养学生独立解决问题的能力。
一般过去时动词的变化比较多样,学习能力强、有一定基础的孩子也许会很快接受,但对于学习能力差的孩子来说,老师应该把知识点讲的更细致一些。
教学重点 学会一般过去时的重点句型。
教学难点 能描述过去发生的事。
教学准备 白板课件
教师活动 学生活动
1
一、热身复习:
教 1、老师和学生一起读一首学过的英文诗, 让同学们在愉快的
学 以活跃气氛。 氛围中学习,有助于他们
过 2、老师请几位学生简单复述上节课的课文 接受新知。
程 内容。
二、课文导入:
老师向全班同学们说:
“ Have you seen a
cartoon,which
is
about
a mouse
and a
cat?Yes,it is
Tom and Jerry.The mouse
is cute
and clever,and
the cat
always
has bad
luck.Today we ’ re going to read a story also
about a mouse and
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