现代与经典学习心得.docxVIP

专业 专业 word可编辑 身临现代感悟经典启迪思考 城关镇逸夫小学戈本成 10月24日至66日，我有幸参加了在南京东南大学举办的第十九届现代 与经典全国中小学数学观摩研讨会，和来自全国各地的近千名中小学小学数 学教师齐聚一堂，共享这一听觉的盛宴。本次活动为期两天半，共听了 9个 专家的报告和11位专家的观摩课，使我收获颇多，受益匪浅。各位专家的讲 解可谓精彩绝伦，始终被这些教育大师的现代教育理念、经典的实践所折 服，所震撼，也不断地摧打了自己内心深处，不断地拷问自己、反思自己， 在这次报告中，郑毓信教授的讲座颠覆了我印象中的数学教育模式 ，听郑教 授的讲座给作为数学教师的我留下深刻的印象 ，让我受益匪浅。 郑毓信是南京大学哲学系教授，他做了 数学概念与思维的教学》报告， 他没有讲高深的大道理，所有观点都用了一些精彩的课例做支撑，却非常深 刻的反映出我们当前教育的现状。他说我们教师要更加重视自身教学能力的 提高，要立足日常教学，要努力做好 教学实践的理论性反思”。对于数学概 念的教学应当清楚的指明概念的具体涵义，数学是动脑，不是动手，动手是 知识的内化。在教学 长方形与正方形的特征》的教学时，我们大部分教师都 是出示长方形、正方形让学生动手量一量，得出特征，他提出问题与思考长 方形与正方形的特征性质真的是量出来的吗 ？ ”他举了一位教师上 正方形的 特征》案例，给我留下了深刻的印