阜平卫生系统招聘2021年考试真题及答案解析_2.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 阜平卫生系统招聘2021年考试真题及答案解析 1：心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。在以下四个选项中，不属于心智技能的是（）。 单项选择题 A、阅读技能 B、运算技能 C、运动技能 D、记忆技能 2：教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是（） 单项选择题 A、洛克 B、夸美纽斯 C、赫尔巴特 D、杜威 3：衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要看（） 单项选择题 A、有没有浓厚的学习气氛 B、班干部队伍是否建立起来 C、有没有共同的奋斗目标 D、班主任与任课教师是否团结合作 4：标准化成就测验的优越性在于（）。 单项选择题 A、客观性、计划性、可比性 B、客观性、随意性、无关性 C、计划性、主观性、相关性 D、随意性、科学性、实践性 5：我国首次制定的近代学制是：()。 单项选择题 A、壬戌学制 B、癸卯学制 C、壬寅学制 D、戊戌学制 6：陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工。（） 判断题 对 错 7：个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（） 单项选择题 A、学习动机 B、学习需要 C、学习期待 D、成就动机 8：课程目标的规定性有（）。 多项选择题 A、时限性 B、具体性 C、预测性 D、实际性 E、操作性 9：检验和衡量教育工作的好坏，主要看一一是否得以实现。（） 单项选择题 A、教育目的 B、教育理论 C、教育思想 D、教育价值 10：远古教育具有原始性，不属于其特点的是（） 单项选择题 A、非独立性 B、贫乏性 C、无阶级性 D、等级性 11：对合作学习的评价应该以团体成绩为主。（） 判断题 对 错 12：教学目标表述的可操作性指的是，要指出实现教学目标的具体途径。（） 判断题 对 错 13：推动教师热爱本职工作的力量源泉是（） 单项选择题 A、热爱学生 B、热爱事业 C、热爱家庭 D、热爱社会 14：头脑风暴的提出者是（）。 单项选择题 A、奥斯本 B、布鲁纳 C、吉尔福特 D、奥苏伯尔 15：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。 单项选择题 A、知情 B、知行 C、意行 D、知意 16：任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。 单项选择题 A、各种智力活动 B、各种课堂行为 C、各种子目标 D、教学阶段 17：四大文明古国是人类文明的发祥地，这四个文明古国不包括（）。 单项选择题 A、古巴比伦 B、古希腊 C、古埃及 D、古印度 18：与创造性思维关系最密切的是。（） 单项选择题 A、发散思维 B、形象思维 C、逻辑思维 D、动作思维 19：终身学习是教师专业发展不竭的灵魂。（） 判断题 对 错 20：学习是导致有机体行为变化的唯一因素。（） 判断题 对 错 21：教育具有人口功能、文化功能、经济功能，这些是教育的（） 单项选择题 A、社会遗传功能 B、人的培养功能 C、本体功能 D、社会功能 22：学生自身发展的落脚点和最终体现是（） 单项选择题 A、学生的个性发展 B、学习成绩的提高 C、升学 D、终身学习的能力 23：德育就是思想政治教育。（） 判断题 对 错 24：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。 单项选择题 A、教学程序 B、教学过程 C、教学事项 D、教学方法 25：关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（）。 单项选择题 A、教育目的是受生产力制约的 B、教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约 C、我们肯定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无