中国政法大学本科毕业论文撰写格式规范-中国政法大学法学院.docxVIP

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中国政法大学本科毕业论文撰写格式规范-中国政法大学法学院.docx

PAGE PAGE # - PAGE PAGE # 校教字[2016]第090号 签发:卢春龙 中国政法大学本科生毕业论文撰写格式规范格式规范供参考,可结合专业特点调整。 格式规范供参考,可结合专业特点调整。 一、 论文的构成 本科生毕业论文由封面、题目、摘要及关键词、目录、正文 (绪论、主体、结论)、参考文献、附录、致谢等几部分构成。 二、 毕业论文各组成部分的内容要求 (一) 封面 学校的名称位于封面上部顶端,其下为论文性质(即:本科 生毕业论文),论文的题目位于封面中端,学号、姓名、学院、 专业、指导教师、成绩、完成时间等分列两栏,位于封面底端, 项目名需对齐。 (二) 题目 题目,也称标题,是以恰当、简明的词语反映论文中最重要 的特定内容的逻辑组合,并且能够直接反映毕业论文的中心内容 和学科特点。题目应力求简短精炼、明确得体、新颖醒目、文题 相扣,题目长一般不超过 20 个字。 为了限制、缩小研究范围,更准确地表明研究对象、研究角 度,或者,为了更为明确地突出研究重点,或者,为了补充研究 的内容、扩展研究的范围。如有必要,毕业论文题目中可以使用 副标题。 (三)摘要 摘要,也称提要,是以第三人称撰写、提供论文内容梗概为 目的, 不加评论和补充的解释, 简明扼要记述论文重要内容的短 文。摘要是论文的缩影,是对论文的内容、观点、方法、成果和 结论进行高度概括和浓缩,便于读者了解全文的梗概。 摘要在语言上应当短小精悍,提纲携领,言简意赅,重点突 出。篇幅应控制在 300 字以内。 摘要部分应翻译成英文(外文) 。 (四)关键词 关键词是反映论文内容主题的词或词组, 是从论文题名、 正 文或摘要中提取的能表征论文主题内容的具有实质意义的词语, 关键词一般 3— 5 个。 关键词的排列顺序, 一般按词条的外延层次排列 (外延大的 排在前面)。 关键词应翻译成英文(外文) 。 (五)目录 目录是论文中内容标题的集合。 目录独立成页, 与正文页码 分开。包括论文中全部章节的标题及页码,含正文章节、参考文 献、附录、致谢等内容的页码。 (A)正文 正文是毕业论文的主体和核心部分。包括:绪论,主体和结 论三部分十正文一般还包括附加的文献*引证、脚注。 1 ?绪论 也可以称为序言,引言,或者导论。作为第一章是毕业论文 的主体开端一般用来阐述论文的背景及目的M开究课题的缘起、 理论和现实意义、完成任务的条件」将采取的对策、手段、步骤 和应达到的目标,也可以用以说明论文的整体结构。 具体内容可以包括:(1)选题背景及意义;(2)研 究的目的和价值、意义(理论与实践意义);(3)目前国内外的 研究状况(及其缺憾)「或者进行文献综述;(4)研究的范围与 角度;(5)研究方法和切入点;(6)全文体例安排;(7)其他 与硏究论证有关的特殊问题。 2?主体 论文主体,也称本论”是论文的核心内容,包括研究、分析* 论证以及学术见解形成的所有过程”是对研究工作的详细表述。 它包括文献资料的综述,T殳由标题、文字、表格或公式等部分 组成。该部分要运用各方面的理论研究方法分析问题、论证观点, 尽量反映出学生的研究能力和学术水平。 主体的撰写’要求论据和论点准确、清晰、实事求是、简短 精炼、合乎逻辑。主体正文中可以在论证和研究具体问题之后使 用”小结S 3. 结论 结论,用于总结性地说明毕业论文的最终研究成果及其价 值,是全文的思想精髓和文章价值的体现。 结论应当体现作者更 深层的认识, 且是从全篇论文的全部材料出发, 经过推理、 判断、 归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。 结论应是该论文的最终的、总体的结论。换句话说,结论应 是整篇论文的结局,而不是某一局部问题或某一分支问题的结 论,也不是正文中各段的小结的简单重复。 结论部分的写作要求 是:措词严谨,逻辑严密,文字具体。结论在文字用语上不应夸 大,对尚不能完全肯定的内容注意留有余地。 内容一般应包括:(1)论文的基本观点;(2)对前人有关的 看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定; ( 3)论文的主要 创新点(及其主要理由) ;(4 )论文的局限、不足和遗留未予解 决的问题;(4)立法或者司法制度上进行完善的建议。 (七)正文内的标题用法 论文正文中的每一部分都应有清晰的标题。 每一级标题, 都 应当能够准确地概括所辖内容,要求提纲挚领,点明主题,做到 文题相符。 标题使用加粗字并用中文标号按顺序标明。 各级层次 标题都要简短明确, 同一层次的标题应尽可能 “排比”,即词(或 词组)类型相同(或相近) ,意义相关,语气一致。 采用汉字层级标题制的, 本科毕业论文不提倡使用章和节两 级标题。第一级标题应当是“一、 ”,之后依次为“(一)”、“1.”、 PAGE

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