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建构主义教学理论的产生、基本内容及评价-普通教育论文-教育论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 建构主义教学理论自从 20 世纪 90 年代传入中国后,对我们的传统教育方式而言是一个极大的冲击。因为它给我们带来了一个全新的观念去看待知识、学习、教学,同时不得不让我们去反思我们传统教育方式的弊端。本文拟从建构主义教学理论产生兴盛的背景、历史发展状况等方面对建构主义的教学理论进行梳理,以期对此问题有个清晰的认识和了解。 1 建构主义教学理论的产生 建构主义教学理论产生不是偶然的,伴随着科技的发展,人类社会逐步进入到一个充满知识和信
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