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- 2021-01-25 发布于山东
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小学法制教育教学计划
一、指导思想
法律素质是青少年学生综合素质的重要组成部分,青少年学生法制教育工作,要以
邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,按照科教兴国、依法治国和社
会主义现代化建设的要求,坚持法制教育和思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外
教育相结合,坚持近期目标与长远目标相结合,不断提高广大青少年学生的普法知识水
平和法律素质,增强法制意识。
二、教学目标
(一)要根据三年级学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育。
(二)小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育,运用生动、形象的教学方式,向学
生普及有关法律的基本常识,培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自
我保护意识,以及分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德。
(三)着重进行社会主义民主与法治观念教育, 增强学生的国家意识、 权利义务意识、
守法用法意识,进行预防未成年人犯罪教育,使学生明辨是非,提高自我约束、自我保
护能力,预防和减少违法犯罪行为。
三、教学措施
(一)法制教育进课堂以中共中央宣传部、教育部、司法部、团中央组织编写的《青
少年法制教育读本》为教材,将法制教育纳入教学大纲,纳入教学计划,保证每个学生
在小学学习期间都能接受一次系统的法制教育,真正做到教学有计划、学习有教材、任
课有教师、课时有保证“四落实” 。
(二)在课时安排上,要与有关学科相结合,要
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