北师大版七年级数学上册第5章一元一次方程.pptx

第五章 一元一次方程 1 认识一元一次方程;问题;1.算术方法解决应怎样列算式：;3.客车与货车行驶时间的关系是: ;方程的定义：含有未知数的等式叫做方程.;讨论交流;什么叫方程 ?; 用一根长为24cm的铁丝围成一个正方形，正方形的边长为多少？（只列方程）; 一台电脑已经使用1 700 h，预计每个月再使用150 h，经过多少个月这台电脑的使用时间达到规定的检修时间2 450 h？（只列方程）; 我校女生人数占全体学生数的52%，比男生多80人，我们学校有多少学生？（只列方程）;构建方程解决实际问题的关键是什么？ 一般步骤又是什么呢？;以下五个方程具有什么样的共同特征呢？; 等式的性质;b;b;;a;c;c;c;c;;;;等式的性质１：等式的两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等．;b;b;b;回答：(1)从x=y能否得到x+5=y+5？为什么 (2)从x=y能否得到 = ?为什么？;(3)从a+2=b+2能否得到a=b？为什么？ 中学学科网 (4)从-3a=-3b能否得到a=b？为什么？ ;用等式的性质解方程;解：两边加5，得;第五章 一元一次方程 2 求解一元一次方程 ;2 求解一元一次方程 合并同类项; 约公元825年，中亚细亚数学家阿尔—花拉子米写了一本代数书，重点论述怎样解方程。这本书的拉丁译本为《对消与还原》。“对消”与“还原”是什么意思呢？;;某校三年共购买计算机140台，去年购买数量是前年的2倍，今年购买数量又是去年的2倍．前年这个学校购买了多少台计算机？;;　 合并同类项起到了“化简”的作用，即把含有未知数的项合并，从而把方程转化为ax=b，使其更接近x=a的形式(其中a,b是常数) 。;;解下列方程;例2 有一列数，按一定规律排成1，-3, 9 ，-27, 81，-243，...其中某三个相邻数的和是-1701，这三个数各是多少？;解下列方程;请欣赏一首诗： 太阳下山晚霞红，我把鸭子赶回笼； 一半在外闹哄哄，一半的一半进笼中； 剩下十五围着我，共有多少请算清。;一个数，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起来总共是33。求这个数。; 移项; 把一些图书分给某班同学阅读，如果每人3本，则剩余20本；若每人4本，则还缺少25本，这个班的学生有多少人？ ;1、使方程右边不??? x 的项;3x－4x=－25－20;解方程中“移项”起了什么作用？;移项;例2 解方程;解：;例4 某制药厂制造一批药品，如用旧工艺，则废水排量要比环保限制的最大量还多200 t；如用新工艺，则废水排量比环保限制的最大量少100 t.新、旧工艺的废水排量之比为2︰5，两种工艺的废水排量各是多少？;解：设新、旧工艺的废水排量分别为 2xt 和 5xt 根据废水排量与环保限制最大量之间的关系，得 5x-200=2x+100 移项，得 5x-2x =100+200 合并同类项，得 3x=300 系数化为1，得x =100 所以2x =200 5x =500 答：新、旧工艺生产的废水排量分别为200 t和500 t。;练习 解下列方程;去括号;某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2 000度，全年用电15万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？; ;解一元一次方程的步骤：; ;例2 解方程 3x-7(x-1)=3-2(x+3)a;解方程 ;1、关于 x 的方程 的解为-1，则a的值为 . 2、甲、乙两人登一座山，甲每分钟登高10米，并且先出发30分钟，乙每分钟登高15米，两人同时登上山顶。甲用多少时间登山？这座山有多高？;例2 一艘船从甲码头到乙码头顺流航行,用了2 小时;从乙码头到甲码头逆流航行,用了2.5小时;已知水流的速度是3千米/小时,求船在静水中的平均速度是多少千米/小时?;解： 设船在静水中的平均速度为 x km/h，则顺流速度为（x+3）km/h，逆流速度为（x-3）km/h。 根据往返路程相等，列得 2（x+3）=2.5（x-3） 去括号，得2x+6=2.5x-7.5 移项、合并同类项，得0.5x=13.5 系数化为1，得x=27 答：船在静水中的平均速度为27 km/h。;3.大箱子装洗衣粉36千克，把大箱子里的洗衣粉分装在4个大小相同的小箱子里，装满后还剩余2千克洗衣粉，则每个小箱子装洗衣粉的千克数为（ ） A．6.5