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例
例1.平面向量a,b共线的充要条件是( )
例
例1.平面向量a,b共线的充要条件是( )
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平面向量题型总结(2015版)
题型一:定义判断
1.向量的概念:既有大小又有方向的量,注意向量和数量的区别。向量常用有向线段来表示,注意不能说向量 就是有向线段,为什么?(向量可以平移) 。
2?零向量:长度为 0的向量叫零向量,记作: 0,注意零向量的方向是任意的;
^4 T
3.单位向量:长度为一个单位长度的向量叫做单位向量 (与AB共线的单位向量是 仏B );
|AB|
4?相等向量:长度相等且方向相同的两个向量叫相等向量,相等向量有传递性;
a // b,规定零向量和但两条直线平行不包5.平行向量(也叫共线向量):方向相同或相反的非零向量 a
a // b,规定零向量和
但两条直线平行不包
任何向量平行。
提醒:
相等向量一定是共线向量,但共线向量不一定相等;
两个向量平行与与两条直线平行是不同的两个概念:两个向量平行包含两个向量共线 含两条直线重合;
平行向量无传递性!(因为有0);
④三点A B C
④三点A B C共线二
共线;
a的相反向量是一a
a的相反向量是一a 。
向量的表示方法:
1.
几何表示法:
用带箭头的有向线段表示,如
AB,注意起点在前,终点在后;
2.
付号表示法:
用一个小写的英文字母来表示,如
a , b , c 等;
3.
坐标表示法:
在平面内建立直角坐标系,以与
x轴、y轴方向相同的两个单位向量
■ ■
i , j为基底,则平面内
的任一向量a可表示为a二xi ? yj = x, y,称x, y为向量a的坐标,a = x, y叫做向量a的坐标表示。如
果向量的起点在原点,那么向量的坐标与向量的终点坐标相同。
A. a, b方向相B.a, b两向量中至少有
A. a, b方向相
B.
a, b两向量中至少有
个为零向量
D存在不全为零的实数 、j 2, 1 a 丁冷2
D存在不全为零的实数 、j 2, 1 a 丁冷2 b = 0
例2.下列命题正确的是(
A、若 a // b,且 b // c,贝 U a // c。
B两个有共同起点且相等的向量,其终点可能不同。
C向量AB的长度与向量BA的长度相等
D若非零向量 AB与CD是共线向量,则 A、B C D四点共线。 例3.给出下面四个命题:
①对于任意向量
a、b,
都有| a ? b| a ? b成立;
②对于任意向量
a、b,
若
2 2
a =b,贝U a=b 或 a=-
b;
③对于任意向量
a、b、
c,
者E有 a ? (b ? c)=( b ?
c)
-a成立;
④对于任意向量
a、b、
c,
者E有 a ? (b ? c)=( b ?
a)
-c成立.
其中错误的命题共有 .
例4.给出下列命题:
2 2
若 a +b =0,则 a=b=0;
已知 A(xi,yi), B(X2,y2),则 ^AB =(X 空 単 生);
2 2 2
已知a, b, c是三个非零向量,若a+b=0,则| a ? c|=| b ? c|
已知1 ■ 0, 2 ■ 0 , e1, e2是一组基底,a=入1e1 +入2e2则a与e1不共线,a与e2也不共线;
其中正确命题的序号是 .
例5.如果、e2是平面a内两个不共线的向量,那么在下列各说法中错误的有( )
入e1+卩e2(入,卩€ R)可以表示平面a内的所有向量;
对于平面a中的任一向量a,使a=^ +卩e2的入,□有无数多对;
若向量 入e+g与入2e1+2e2共线,则有且只有一个实数 k,使入2e1+卩2e2=k(入e+卩?);
若实数 入,1使入e1+i e2=0,则入=1 =0.
A.①② B .②③ C .③④ D .仅②
真题:
(2014
(2014北京东城区统一检测) 若a, b是两个非零向量,则|a+b|=|a-b |是a_b的 条件
(15北京文科)设a,B. 2b是非零向量,“”是“ a//b
(15北京文科)设a,
B. 2
b是非零向量,“
”是“ a//b ”的( )
D. 4
A.充分而不必要条件
.必要而不充分条件
C.充分必要条件
?既不充分也不必要条件
(2013年高考广东卷(文))设a是已知的平面向量且 a = 0,关于向量a的分解,有如下四个命题:
给定向量b,总存在向量’,使扎b 2
给定向量b和c,总存在实数 九L, 使 a1b」n
给定单位向量b和正数―总存在单位向量c和实数?,使alb ?找
给定正数?和「总存在单位向量b和单位向量 c,使a’b雲
上述命题中的向量 b, c和a在同一平
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