职业学校会计电算化教学探索.docVIP

职业学校会计电算化教学探索 随着市场经济的发展和电脑技术的普及，对会计的要求也越来越高，会计电算化应运而生。下面是搜集的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。 近年来，校企合作一直都是职业院校倡导的热点， ___也把工学结合作为人才培养模式 ___的重要切入点，是高等职业教育理念的重大变革。会计电算化，作为一门实践性很强的专业，实施校企合作，对于专业自身发展和人才的培养具有非比寻常的意义。 校企合作;职业学校;会计电算化;教学探索 目前，大多数职业学校校企合作还停留在理论阶段，实践上开展缓慢。多数学校目前实施的是比较传统的“2+1”的校企合作人才培养模式，学生在校学习两年，两年后离校，由学生在校外实践一年，在校的两年，主要是由专业教师授课，离校的一年主要由校外企业培养，校外企业基本上没有参与到教学过程中，教师也基本上没有参与校外的实践过程。校企合作只是停留在口号上，而没有真正实现。在现阶段，会计电算化校企合作在实施上有一定的困难，也面临一定的问题： 1.从企业层面来讲———会计信息具有保密性和内部性会计信息作为企业的财务资源，是企业资金运营的反映，会计信息通常都涉及到企业的一些商业机密，会计信息一部分会通过财务报表向社会大众公布，而没有公布的则作为内部信息被企业内部保护起来。因此，通常情况下，企业财务部门一般不会让与公司无关的会计人员来从事财务工作，不可能