河北省邯郸市双井中学2019-2020学年高三物理模拟试题.docxVIP

河北省邯郸市双井中学2019-2020学年高三物理模拟试题 一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. （单选）用手握住一个油瓶，使瓶在竖直方向保持静止，如图所示，下列说法正确的是 A. 瓶受到的静摩擦力大于其重力??? B. 手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大 C. 油瓶质量不变，则受到的摩擦力一定 D. 油瓶受到的摩擦力与手对它的压力成正比 参考答案： C A、摩擦力等于油瓶与油的总重力，故A错误； B、手握得越紧，油瓶受到的最大静摩擦力摩擦力越大，静摩擦力不变，故B错误； C、油瓶始终处于竖直方向且静止不动，受重力和静摩擦力平衡，故油瓶质量不变，则受到的摩擦力一定，故C正确； D、油瓶受到的最大静摩擦力与手对它的压力成正比，静摩擦力与重力相等，与压力无关，故D错误； 故选C。 2. 做匀加速沿直线运动的质点在第一个3 s内的平均速度比它在第一个5 s内的平均速度小3 m/s，则质点的加速度大小为 A．1 m/s2?????? ??????? ?????????B．2 m/s2???????? ?? C．3 m/s2?????????????? ?????????D．4 m/s2 参考答案： C 3. 下列关于电场、磁场的说法正确的是_______ A. 电场、磁场看不见、摸不着，所以它们不存在 B. 电场和磁场都可以对运动点和产生力的作用 C. 电场线和磁感线都是为了形象描述电场和磁场，是客观存在的 D. 电场线和磁感线都不闭合 参考答案： B 【详解】A．电场、磁场看不见、摸不着，但它们是真实存在的物质，选项A错误； B．电场和磁场都可以对运动点和产生力的作用，选项B正确； C．电场线和磁感线都是为了形象描述电场和磁场而假想的曲线，不是客观存在的，选项C错误； D．磁感线是闭合的，而电场线不闭合，选项D错误. 4. （单选）如图所示，在粗糙水平板上放一个物体，使水平板和物体一起在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动，ab为水平直径，cd为竖直直径，在运动过程中木板始终保持水平，物块相对木板始终静止，则： （??? ） A．物块始终受到三个力作用 B．只有在a、b、c、d四点，物块受到合外力才指向圆心 C．从a到b，物体所受的摩擦力先增大后减小 D．从b到a，物块处于超重状态 参考答案： D 5. 某同学在开展研究性学习的过程中，利用加速度传感器研究质 量为5kg的物体由静止开始做直线运动的规律，并在计算机 上得到了前4s内物体加速度随时间变化的关系图象，如图所示。设第1s内运动方向为正方向，则下列说法正确的是 A．物体先向正方向运动，后向负方向运动 B．物体在第3s末的速度最大 C．前4s内合外力做的功等于前2s内合外力做的功 D．物体在第4s末的动能为22.5J 参考答案： BCD 二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分 6. （多选）在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是 A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫微元法 B.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系。再保持力不变研究加速度与质量的关系。该实验采用了控制变量法 C.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动。再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法 D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这是采用了理想模型法 参考答案： BC 解析： A、在不需要考虑带电物体本身的大小和形状时，用点电荷来代替物体的方法叫建立理想化模型的方法．故A错误；B、在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采用了控制变量法，故B正确；C、伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法．故C正确．D、在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，故D错误．故选：BC． 7. 如图所示，有一块无限大的原来不带电的金属平板MN，现将一个带电量为+Q的点电荷放置于板右侧的A点，并使金属板接地。已知A点离金属板MN的距离为d， C点在A点和板MN之间，AC⊥MN，且AC长恰为。金属平板与电量为+Q的点电荷之间的空间电场分布可类比______________（选填“等量同种电荷”、“等量异种电荷”）之间的电场分布；在