5我们周围的空气概述.ppt

2019/8/13 下降的小球 上浮的小球 空气占空间 小球 被下压 空气的流出 小球 能上浮 2019/8/13 空气真的在我们周围吗？ ? 你能够用身边的材料，让大家 看到 听到或感觉到 我们周围有空气吗？ ? 提示： 1 、可以 用 塑料袋、吸管、针筒、小瓶等材 料，也可用身边的材料哦！！ 2019/8/13 怎样知道空气的存在？ ? 有许多方法可以证明空气的存在，例如： ? 拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中来回挥动 几下，然后抓紧袋口，可以发现塑料袋变得 鼓鼓的。 ? 把一個空杯子垂直压入水中，结果水并不会 跑进杯子里。 你还可以想到哪些例子呢？ 2019/8/13 要怎样才能 抓得住空气呢？ ? 只要是有空隙且没有漏洞的東西都可以用 来抓住空气，例如： ? 杯子 ? 手 ? 塑料袋 ? 瓶子 … 等 2019/8/13 怎么证明空气 是否真的被你抓住了？ 1 ? 抓住空气以后，有些东西会变得鼓鼓的， 例如塑料袋。 2019/8/13 怎么证明空气 是否真的被你抓住了？ 2 ? 把所有抓住空气的东西放入水中，都会冒出气 泡。例如： ? 将抓住空气的手放入水中。 ? 把抓住空气的瓶子斜斜的放入水中。 ? 或把抓住空气的塑料袋在水中松开袋口 … 等。 ? 这些都可以证明空 ? 气真的被抓住了。 2019/8/13 像空气这样的东西我们虽 然看不见，但它确是无处不在。 2019/8/13 空气的组成： 拉瓦锡 法国化学家 ? １７世纪以前人们 一直认为空气是一 种单一成分的物质， １８世纪才认识到 空气的复杂性．法 国化学家拉瓦锡通 过多次的实验，分 析出了空气的主要 成分。 2019/8/13 化 肥 保护气 呼 吸 燃 烧 2019/8/13 2019/8/13 观察我们生活周遭的环境，哪里的空气 比较干净呢？ ? 较少人为开发、植物较多或人、车、工厂 等比较少的地方，才有比较干净的空气。 ? 例如：乡村的空气就比城市来得干净。 2019/8/13 下面的現象， 对空气有什么影响？ ? 会污染空气、让空气变得不干净。 2019/8/13 如果空气越来越脏，对我们的生活有 什么影响？ ? 肮脏的空气会危害人体和动物、植物的健康， 甚至导致死亡，也会毁损建筑物、破坏臭氧 层、或加强温室效应，危害整個地球的生态 体系。 2019/8/13 如何减少空气污染？ ? 多种树、爱护绿色植物。 ? 节约能源。 ? 鼓励搭乘大众运输工具。 ? 少开车。 ? 少制造垃圾。 ? 不乱丟垃圾。 ? 不随意燃烧垃圾。 ? 不抽烟。 ? 不用杀虫剂。 ? 督促政府严格监督工厂排放的废弃气 等。 2019/8/13 3. 空氣的流動 活動 1. 風的形成 活動 2. 利用風來玩遊戲 2019/8/13 觀察周圍的景物， 怎麼知道風來了？ ? 當有風、有涼涼的感覺或有東 西在飄動時，就能感覺到空氣 在流動，而空氣流動就形成了 風。 ? 如樹葉或衣服飄動、旗子飛揚、 水面上有波紋、風鈴發出聲響 等，都可以知道風來了。 2019/8/13 怎麼製造風？ ? 用手或墊板搧、用口吹、用電風扇吹等， 都可以製造出風。 2019/8/13 人們利用風 可以做什麼？ ? 風可以放風箏、使風車轉動、玩風 帆、風力發電、將魚風乾 … 等。 2019/8/13 哪些玩具 可以利用風來玩呢？ ? 有各式各樣的風車、 ? 風火輪、風箏 … 等。 2019/8/13 怎樣使自己 做好的玩具動起來呢？ ? 用口吹、用電風扇吹、用自然風吹等，都 可以使風車、風火輪等玩具轉動。 2019/8/13 風力的大小會影響 玩具轉動的快慢嗎？ ? 風力的大小會影響玩具的轉動。 ? 風越大，玩具轉動得越快。 ? 風越小，玩具轉動得越慢，或甚至不轉動。 2019/8/13 空气占有空间吗？ ? 空气占有空间 ，例如： ? 把空杯子垂直放入水中，水不会 进到杯子里。 ? 装了空气的塑料袋或盖了盖子的