2014九年级上册数学教学工作总结知识分享.pdf

2013-2014 年九年级上学期数学教学工作总结 一学期以来 , 本人担任九年级 7、8 两班的数学教学 , 在教学期 间认真备课、上课、听课、评课 , 及时批改作业、讲评作业 , 做好课后 辅导工作 , 广泛涉猎各种知识 , 不断提高自己的业务水平 , 充实自己的 头脑 , 形成比较完整的知识结构 , 严格要求学生 , 尊重学生 , 发扬教学 民主 , 教育民主 , 使学生学有所得 , 学有所用 , 不断提高自己的教学水 平和思想觉悟 , 并顺利完成教育教学任务。 具体工作总结如下 : 一、备好课 , 上好课 , 提升教学质量。 1. 课前准备 : 备好课。 (1) 认真钻研教材 , 对教材的基本思想、 基本概念进一步挖掘 , 了解教材的结构 , 重点与难点 , 掌握知识的逻辑 , 能运用自如 , 知道应 补充哪些资料 , 怎样才能教好。在此基础上 , 通过每周集体备课活动 , 讨论确定本周教学课件。 (2) 了解学生原有的知识技能的质量 , 他们的兴趣、需要、方 法、习惯 , 学习新知识可能会有哪些困难 , 采取相应的预防措施。 (3) 考虑教法 , 解决如何把已掌握的教材传授给学生 , 包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。 2. 精心上课。以 和谐互助 高效课堂教学模式组织好课堂教 学 , 鼓励学生积极参与课堂 , 积极探究 , 大胆发言 , 主动交流。关注全体 学生 , 注意信息反馈 , 注意课堂教学生成 , 调动学生的有意注意 , 使其 保持相对稳定性 , 同时 , 激发学生的情感 , 使他们产生愉悦的心境 , 创 造良好的课堂气氛 , 课堂语言简洁明了 , 克服了以前重复的毛病 , 课堂 交流、展示面向全体学生 , 注意引发学生学数学的兴趣 , 布置好家庭作 业 , 作业少而精 , 减轻学生的负担。 二、做好辅导工作。 个别学生缺乏自控能力 , 常在学习上不能按时完成作业 , 有的 学生抄袭作业 , 针对这种问题 , 抓住学生的思想教育不放松 , 并使这一 工作惯彻到对学生的学习指导中去 , 尤其在后进生的转化上 , 对后进 生努力做到了从友善开始。从赞美着手 , 抓住闪光点 , 放大闪光点 , 对 他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 三、认真批改学生的作业 , 积极写激励性批语 , 如 : 今日最佳 作业 , 加油 , 相信你是最棒的。 学生的作业质量得到了较大的提高。 四、积极参与听课、 评课与集体备课活动 , 本学期听课 18 节 , 虚心向老师们学习教学方法 , 博采众长 , 提高教学水平。 五、努力方面 1. 努力加强自身基本功的训练 , 加强对