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福建省晋江市养正中学2020-2021学年七年级上学期第二次月考生物试题(附答案).docxVIP

福建省晋江市养正中学2020-2021学年七年级上学期第二次月考生物试题(附答案).docx

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生物试卷 第 1 页(共 6 页) 生物试卷 第 2 页(共 6 页) 养正中学 2020 年秋季第二次教学质量监测 初 一 年 生 物 科 试 卷 (本卷共两大题,37 小题,共 6 页。满分:100 分 考试时间:60 分钟) 友情提示: 所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上, 答在本试卷上一律无效。 一、单项选择题(本大题共 30 小题。每小题 2 分, 共 60 分。每小题只有一个正确答案。) 1 . 下列能正确表示光合作用过程的公式是( ) A. 二氧化碳+水 ??→有机物 C. 二氧化碳+水??→有机物+氧 D. 叶绿体B.二氧化碳+水 ??→ D. 叶绿体 二氧化碳+水分 ???光 →有机物+氧 2.种子在下列哪种情况下更容易保存?( ) A.干燥、低温 B.潮湿、低温 C.干燥、高温 D.潮湿、高温 3.在植物的生长过程中, 需要施用量最多的无机盐是( ) A.含铁、锌、钙的 B.含锰、铁、氮的 C.含氮、磷、钙的 D.含氮、磷、钾的 4.农民给作物施肥过多会出现 “烧苗”现象,是因为土壤溶液浓度(T)与根细胞细胞液浓度(X) 的关系是( ) A .T 小于 X B .T 等于 X C .T 大于 X D.与 T 、X 大小无关 5.范.海尔蒙特由柳树栽培实验确定绿色植物生长所需的物质主要是( ) A.二氧化碳 B.水 C. 氧气 D. 无机盐 6.植物进行光合作用的主要器官和场所分别是( ) A.叶、线粒体 B.叶绿体、叶 C. 叶脉、气孔 D. 叶、叶绿体 7. 做 “绿色植物在光下制造淀粉”的实验时, 正确的实验顺序是 ( ) ①选叶遮光 ②酒精脱色 ③黑暗处理 ④滴加碘液 ⑤清水漂洗 ⑥观察变化 A.①③②⑤④⑥ B.③①②④⑤⑥ C.③①②⑤④⑥ D.①②③④⑤⑥ 8.将带叶的树枝下端插入红墨水中,放在阳光下,过一阵儿把枝条纵切,被染红的部分是( ) A . 韧皮部 B.茎的全部 C . 木质部 D .形成层 9.下列是绿色植物的生理活动, 其中能维持生物圈中碳氧相对平衡的是:( ) A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C. 光合作用 D. 运输作用 10. 园林工人给移栽后的绿化树 “挂吊瓶”,补充水和无机盐, 以提高成活率. “挂吊瓶”的针头 应插入到茎的( ) A.导管 B.筛管 C. 分生组织 D.机械组织 11.下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是( ) A.移栽植物时剪去部分枝叶 B. 对移栽后的植物进行遮阳 C.对栽培的花卉适时松土 D. 选择阴雨天移栽植物 12 . 在移栽树苗时, 去掉一部分枝叶有利于幼苗的成活, 这是为了降低了植物的( ) A. 光合作用 B. 吸收作用 C. 蒸腾作用 D. 呼吸作用 13.在 “绿叶在光下制造有机物”的实验中,叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用 的产物主要是( ) A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.无机盐 14.新疆地区昼夜温差大,瓜果特别甜。这是因为( ) A.白天光合作用旺盛, 晚上呼吸作用强烈 C.白天光合作用微弱, 晚上呼吸作用强烈 15 . “大树底下好乘凉”主要是因为植物的( B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱 D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱 ) A.光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 分解作用 16 . 右图是光合作用的实验装置。实验时先将植物放在暗室中 24 小时,再用一 长条铝箔纸包住其中一叶片放置在阳光下 4 小时后,取下此叶片用酒精隔水加 热,去除叶绿素,清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液,叶片颜色变化正确的是 ( ) A B C D 17.完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹,可延长储存时间, 其主要原因是( ) A.防止水分散失 B.抑制呼吸作用 C. 减少果皮损伤 D. 保持适宜温度 18.将一片新鲜的植物叶片

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