学校突发事件急救流程.pdfVIP

精品文档 新世纪学校突发事件急救流程 (校医版 ) 突发性事件，是指在校园内突然发生的，造成或者间接造成师生 安全甚至伤亡的突发事件。 师生需要采取必要的应急处置措施最大限 度地减少伤损， 积极参与救援， 根据学校实际情况现制定校园突发性 事件应急处理办法： 一、处理原则 1、反应及时的原则 由于事件的突发性，第一现场者首先呼救。 第一时间报告校医并联系班主任校领导，校医赶赴现场评估环境 救治伤者，视情况启动应急预案， 应急领导小组迅速视情况拨打 120， 联系家属同时协调有关部门为救护开辟校园应急绿色通道。 2、统一领导的原则 由于突发事件的紧急性， 需要学校启动应急预案小组， 统一领导、 听从指挥、协同作战、抓紧每分每秒、挽救生命为第一原则积极参与 救护。 3、加强合作的原则 突发事件处理涉及各个方面，要求各部门同心协力，加强合作。 充分发挥职能部门的作用， 各部门既要做好份内工作， 又要树立全局 观念，与其他部门通力合作， 资源共享，达到争分夺秒急救最佳效果。 二、校园内常见突发事件处理程序 （一）楼梯踩踏事件应急程序 1、确保环境安全，防止事态恶化。 (1) 大声告知所有人员原地站立不动，不准向前移动； (2) 疏散拥挤区域学生，防止大量学生挤压造成二次伤害，并大声 告知后方师生退回楼梯远离现场， 大声告知被踩踏伤者尽量抓住固定 物（楼梯扶手或倚靠墙壁），撑离地面，防止因压迫造成窒息。 2、校医：第一时间施救，确保现场环境安全，启动应急领导小组 听从下一步指示。 （二）食物中毒安全事故应急程序 1、第一时间联系校医，请求支援。 2、校医：第一时间施救，确保现场环境安全，启动应急领导小组 听从下一步指示。 . 精品文档 3、保护现场： 立刻停止食堂以及超市的一切生产和经营活动， 停 止使用造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品，追回已出售的食 品，立即封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、 容器、工具、设备等。 （三）传染病疫情事件应急程序 1、发现有传染病疑似症状的师生， 第一时间联系校医， 请求支援， 并尽可能的隔离当事人。 (1) 校医：第一时间施救，确保现场环境安全，并做好个人防护， 启动应急领导小组听从下一步指示。 (2) 班主任应每天密切观察其他学生的健康情况， 严格遵循消毒通 风并做好每日记录，发现问题及时上报，防止传染面扩大。 2、学生返校上课要求： (1) 若是非传染性疾病学生可凭医院证明复课。 (2) 若是传染性疾病，治愈后，凭医院出具的康复证明到校医室报 道，后经校领导审核后复课。 3、若确认是传染性疾病， 应在校医的指导下由班主任或相关人员 对有关物品及场所进行消毒。 （四）气道阻塞事件应急程序 (1) 第一时间联系校医，请求支援。 (2) 若该学生（或教师）可以说话或发声、可以大声咳嗽，第一发 现者应站在旁边， 让该学生 （或教师）咳嗽，等待校医到来在做救治。 (3) 校医：第一时间施救，确保现场环境安全，启动应急领导小组 听从下一步指示。 （五）过敏事件应急程序 (1) 第一时间联系校医，请求支援。 (2) 若患者可以说话，询问其过敏源，并进行隔离。 (3) 若患者发生呼吸困难、舌面部肿胀或是休克征象，应尽量将该 患者与其周围的植物等有可能成为过敏源的东西分开。 (4) 校医：第一时间施救，确保现场环境安全，启动应急领导小组 听从下一步指示。 （六）