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四川省 2014 级普通高中学业水平考试 历史试题 四川省 2014 级普通高中学业水平考试 历史试题参考答案及评分意见 第Ⅰ卷 一、选择题(共有 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。每小题中只有一个选项符合题目要 求。 不选、多选、错选均不得分) 1. B 2. A 3.A 4.D 5.B 6.C 7.A 8. C 9.D 10. C11. A 12.D 13.B 14.A 15.C 16.B 17.B 18.B 19.A 20. A21. A 22.D 23.B 24.A 25.D 26.B 27.D 28.B 29.B 30. C 第Ⅱ卷 二、非选择题(本大题有 4 小题，每小题 10 分，共 40 分) 31. （10 分) (1)立法权、司法权、税收权(或财政权)、军权 i(3 分，任答三点即可) 《权利法案》。(2 分) (2) 君主立宪制。(2 分) 特点：皇帝是实际上的政府首脑，掌握国家最高权力，(1 分)议会受制于 皇帝和宰相，权力有限；(1 分)保留了浓厚的专制残余，专制是实，立宪为虚。(1 分) 32. ( 10 分) (1)上海、广东、天津等沿海地区；(2 分。只答 “上海、广东、天津”其中一个地点，给 1 分；答“沿海地区”而无具体地点同样给 2 分)使用机器，雇用工人生产。(2 分) (2)原因：１) 清政府放宽了对民间设厂的限制(1 分) ２）民间出现办厂热潮；(1 分) ３）列强侵略加剧，进 一步破坏了中国的自然经济。(1 分) (3)民族资产阶级力量发展，(1 分)无产阶级力量壮大 (1 分)新文化运动发生。 33. (10 分) (1)智者学派，(1 分)人是万物的尺度。(1 分) (2)意大利。(2 分)突破上流社会、知识阶层；传播、发展人文主义；为启蒙运动的到来做了 思想准备。(2 分，任答两点) (3)理性。(2 分)天赋人权，三权分立，社会契约，人民主权，主权在民等。(2 分，任举 2 点 即可) 34.(10 分)探究题 (1)毕昇。(1 分) 作用：为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件。(传播 新教的工具和科学复兴的手段)(2 分) (2)方面：运载火箭研究领域、空间技术领域、信息技 术领域、生物工程领域。或运载火箭、计算机技术、卫星发射或宇宙飞船、杂交水稻等。(2 分，任答两点即可，若答尖端科技成就可得 1 分)原因：改革开放以来，我国综合国力增强， 为科学技术研究提供了条件；国家实施了“科教兴国”战略；广大科技工作者的艰辛努力； 新中国成立以来，我国在尖端科技领域取得的成就为新时期尖端科技研究奠定了基础。(2 分，任答 1 点即可，其他言之成理的答案也可) (3)言之成理即可得分。(3 分)