人文地理学期末复习重点知识分享.pdf

第一章 绪论 1、地理学发展的三个阶段 A.古代地理学 b.近代地理学 c.现代地理学 2 、根据研究对象的侧重点不同，地理学的分类 一般来说， 根据研究对象的侧重点不同， 地理学通常分成自然地理学 和人文地理学两部分， 或分为自然地理学、 经济地理学和人文地理学 三部分。 3、人文地理学的概念 概念：人文地理学以人地关系的理论为基础， 探讨各种人文现象的地 理分布、扩散和变化， 以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规 律的一门学科。 4 、人文地理学研究的三大主题 （ 1）人地关系的传统 （2 ）区域研究的传统 （3）空间分析的传统 5 、人文地理学的研究对象 人文地理学是关于人类活动的空间差异（包括不同国家、不同地区、 不同社会制度、 不同思想意识） 和空间组织以及人类与地理环境之间 相互关系的学科。 6 、人文地理学的学科特性 A.社会性 b.区域性 c.综合性 7 、世界和中国最早的人文地理著作 世界：荷马的《伊利亚特》和《奥德赛》 中国： 《禹贡》 8 、不同发展阶段人文地理学的代表人物 古代地理学：亚历山大 .冯 .洪堡和卡尔 .李特尔 近代地理学： 拉采尔、 白兰士、白吕纳、赫特纳、哈特向、施吕特尔、 索尔 现代地理学：谢佛、加里森、阿努钦 9 、现代人文地理学的主要特征 （1）理论与哲学方法论的多元化 （2 ）研究方法的不断革新 （3 ） 研究内容和方向的社会化、应用化趋向 10、胡焕庸线 即中国地理学家胡焕庸在 1935 年提出的划分我国人口密度的对比线， 最初称“瑷珲—腾冲一线”后因地名变迁，先后改称“爱辉—腾冲一 线”、“黑河—腾冲线”。 11、人文地理学的研究任务或人文地理学对社会的主要贡献 （1）对科学认知的贡献 （2 ）社会实践方面对决策的贡献 （3 ）文 化教育方面的作用 第二章 人文地理学的研究主题与基本理论 1、文化区的概念及其类型 概念：文化区是指某种文化特征或具有文化特征的人的群体在空间上的分布。 类型：形式文化区、功能文化区和乡土文化区。 2、文化扩散的两种类型、概念 （1 ）扩展扩散：指某文化现象出现后，通过其居民，从该地向四周不断地传递，其所占据 的空间也就越来越大。 （2 ）迁移扩散：指某种文化现象与拥有这种文化现象的人或集团紧密联系，当拥有这种文 化的人或群体迁移到新的地方时，会将文化传播到该地的过程。 3 、文化与地理环境的关系 （1）地理环境为文化的形成提供了基础条件 （2 ）环境条件对文化发展的影响—加速或延缓作用 （3 ）环境条件差异性的影响 （4 ）人类活动产生的文化，改变了自然面貌，形成文化景观 4、文化整合、文化景观的概念 （1 ）文化整合：指不同文化相互吸收、融化、调和而趋于一体化的过程。 （2 ）文化景观：人文景观，亦称为文化景观，是居住于该地的某文化集团为满足其需要， 利用自然界所提供的材料，在自然景观的基础上，叠加上自己所创造的文化产品。 5 、文化景观的研究主要集中在哪三个方面？ （1）聚落型式 （2 ）土地利用类型 （3）建筑 6 、人类与环境的关系主要反映在哪三个方面？ （1）人对自然的崇拜阶段 （2 ）人对自然的独立阶段 （3 ）人对自然的利用控制阶段 7 、几种人地关系理论的主要观点 环境决定论：强调自然环境对社会发展起决定性作用； 可能论：注重人对环境的适应与利用方面的选择能力； 适应论： 一方面人群对他们的自然环境的适应， 另一方面居住在一定区域内人群及其和地理 区域之间的关系； 生态论：地理学是有关“人类生态学的科学” ； 环境感知论：人与自然环境关系中的各种可能性进行选择时是有一定客观规律可寻的； 文化决定论：在人地关系中，人是通过文化起作用的； 和谐论： 一方面人应该顺应自然规律，