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福泉市二中2019年春季七年级语文
第一次月考质量分析
覃波
一、基本情况
1、出题教师：覃波
2、考试班级：七年级1—16班，共918人
3、考试时间：2019年3月29日下午13：30—16：00，共2个半小时
4、试卷分值：满分100分
二、试卷分析
1、试题范围：人教版七年级上册语文教材第一、二单元、课外古诗词前四首、名著阅读（老舍的《骆驼祥子》）。
2、试题难易程度：中等偏易，具体分值如下：基础知识考查：31%；现代文阅读考查：16%；文言文阅读考查：23%；写作能力考查：30%。字词句、现代文、文言文、写作考查题均为课内教学内容。
3、题型有选择题、古诗文默写填空题、名著阅读填空题、综合实践现代文阅读理解问答题、课外诗词品析题、文言文相关文学常识题、重点文言字词理解题、重点句子翻译题、理解、拓展延伸题等，多为属常规题型，怪题为《骆驼祥子》内容考察。写作为半命题作文，考查学生的记叙文的写作能力、生活感悟能力和语言表达能力，题目为“面对---的时候”。
三、质量分析
七年级918名学生参考，平均分58分，及格人数567人，及格率62%，优分51人，优分率6%，80—90分51人，70—79分225人，39分以下60人。学科最高分88分2人，最低分3分，优分率偏低，及格率在正常范围。
四、归因分析
1、基础知识掌握不牢，基础性选择题能得到满分的学生只有40%左右。要求背诵默写的诗词名句不少学生因写错字丢分。
2、阅读能力有待加强，从课外诗词阅读赏析、课外名著考察，说明学生没有静心阅读，
3、学生必须牢记的知识没记牢，该写的写不准。在考到《闻一多先生的说和做》很多学生表达不准确，没抓住“治学严谨、言行一致的精神”准确表达。
五、方法策略
1、加强基础积累的训练，加强词句表达准确性的训练；
2、加强学习交流，互相取长补短，共享优质资源，共同提高，力争在半期考试中培养更多优生。
2019年4月3日
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