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第五课《文化创新》学案一
【考纲考点解读】
文化创新: ①文化创新的源泉和动力 ②文化创新的意义
明确考纲 ③创新与继承的关系 ④创新与借鉴、融合的关系 ⑤坚持文化创新的正确方向
一个意义→文化创新的意义 一个根本途径→社会实践是文化创新的根本途径
重点理论 两个基本途径→继承传统、推陈出新、面向世界、博采众长
两个错误倾向→“守旧主义、封闭主义”和“民族虚无主义、历史虚无主义”
【知识点梳理】
一、社会实践与文化创新的关系
1.社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。 (社会实践决定文化创新)
(1)社会实践是文化创新的源泉
①人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。
②离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们不可能从事任何有价值的文化创造。
(2 )社会实践是文化创新的动力。
①社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题。
②社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。
2、文化创新的意义和作用(文化创新对社会实践的反作用)
(1)文化创新可以推动社会实践的发展
① 文化源于社会实践,有引导、制约着社会实践的发展。
②我们进行文化创造、实现文化创新,是适应社会实践的需要,为社会实践服务。
③推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
(2 )文化创新能够促进民族文化的繁荣
①只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。失去
了能力的文化没有生机和活力。
②不断繁荣和发展的民族文化之路,必然是不断前行的文化创新之旅。
③文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
二、文化创新 .s.5.u.c.o.m
1、呼唤文化创新的时代 ( 文化创新的主体 )
(1)繁荣文化的必由之路:在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化
生产力,是繁荣文化的必由之路。
(2 ) 当代中国文化工作者的使命和职责
①人民群众是从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。
②文化创作者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中,充分认识发展中国特色社会主义
的时代意义
③,关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人
民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,创造出无愧于时代和人民的文化作品。
2 、为什么进行文化创新
(1)根本原因:文化发展的实质,就在于文化创新。创新 , 是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新是
社会实践发展的必然要求。
(2 )自身角度:是文化自身发展的内在动力。
(3 )文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新
的根本标准。
(4 )文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
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(5 )民族角度:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新是一个民族永葆生
命力和富有凝聚力的重要保证。(地位)
(6)文化创新,是实践和贯彻落实以人为本的科学发展观,发展社会主义先进文化的重要途径,也是培育民
族精神的重要途径。
3 、如何进行文化创新
第一:根本途径:立足于社会实践是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。
第二:重要途径:
(1)对传统文化:继承传统、推陈出新(处理好文化继承与创新的关系)
“取其精华,去其糟粕”改造传统文化和外来文化
“推陈出新,革故鼎新”创造新文化、发展先进文化。
①一方面,不能离开传统,空谈文化创新。
如果漠视对传统文化的批判性继承,其民族文化的创新,就会失去根基。
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