初中生物河北少儿版七年级下册第四章 合理用脑 高效学习第二节 信息的传递-章节测试习题(3).docVIP

章节测试题 1.【答题】下图为反射弧模式图,李明不小心被针扎到,迅速缩手。下列对该反射的叙述,正确的是（??? ） A.③是神经中枢,能产生感觉 B.若④处受到损伤就不能发生反射 C.该反射弧完成的是复杂反射 D.完成反射活动的正确传导路线是⑤→④→③→②→① 【答案】B 【分析】本题考查神经系统的反射。 【解答】③是神经中枢，感觉在大脑皮层形成，A错误；如果④传出神经处受到损伤断裂，反射弧不完整，不能发生反射，B正确；该反射弧的神经中枢位于脊髓灰质内，所以该反射弧完成的是非条件反射，C错误；神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器五部分，反射弧必须完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，神经冲动传导的途径是①→②→③→④→⑤，D错误。 2.【答题】画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳．以下几幅流程图中正确的是（??? ） A.人的生长过程：婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期 B.神经冲动的传递：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 C.尿液的形成：血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液 D.食物通过消化道的次序：食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门 【答案】B 【分析】本题考查人体的发育。 【解答】人体的发育包括胚胎发育和胚后发育两个过程，胚后发育即人的生长过程，依次是：婴儿期→幼儿期→儿童期→青春期→中年期→老年期，A不符合题意；反射的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分，感受器受到刺激产生神经冲动，神经冲动的传导途径是：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，B符合题意；当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。可见尿液的形成是：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液，C不符合题意；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，因此，食物通过消化道的次序：食物→口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门，D不符合题意。 3.【答题】“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”是基本的交通规则．下列有关叙述错误的是（??? ） A.“红灯停，绿灯行”属于条件反射 B.完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧 C.要看清远处的交通标志需调节玻璃体的曲度 D.信号灯形成的物象和视觉形成的部位分别是视网膜和视觉中枢 【答案】C 【分析】本题主要考查非条件（简单）反射和条件（复杂）反射及视觉的形成等相关知识。 【解答】A、“红灯停，绿灯行”，此反射过程中，有大脑皮层的视觉中枢、语言中枢和躯体运动中枢参与，因此属于条件反射，A正确.B、完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧，B正确.C、要看清远处的交通标志需调节晶状体的体的曲度，C错误.D、由分析视觉的形成过程可知，形成信号图象和视觉的部位分别是视网膜和视觉中枢，D正确，选：C。 4.【答题】下列反射活动中，属于非条件反射的是（??? ） A.婴儿的吸吮反射　　B.望梅止渴 C.谈虎色变 　　　　D.小狗算简单数学题 【答案】A 【分析】本题考查非条件反射。 【解答】婴儿的吸吮反射是指人生来就有的先天性反射，属于非条件反射，A正确；望梅止渴、谈虎色变、小狗算简单数学题，都是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的条件反射，BCD错误。 5.【答题】一位同学突然抓起一烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手．下列分析错误的是（??? ） A.完成该反射的神经中枢位于脊髓中 B.完成该反射的结构是反射弧 C.松手是在大脑作出判断之前就进行了 D.这是一种生来就有的反射，因此不需要通过神经系统 【答案】D 【分析】此题考查的知识点是复杂反射与简单反射的区别。 【解答】缩手反射属于低级反射，完成缩手反射的神经中枢位于脊髓，A正确；完成反射的结构基础书反射弧，B正确；完成松手的反射中枢在脊髓，不需要大脑的参与，C正确；缩手反射是低级反射，是一种生来就有的反射，但是需要在神经系统的参与下完成，D错误； 6.【答题】小玲在摘酸枣时，不小心手被刺扎了一下，迅速缩回，但她又忍痛第二次伸手摘下了酸枣．下列叙述中正确的是（??? ） A.被扎后缩手，是复杂反射 B.缩手动作是在大脑皮层的参与下完成的 C.小玲忍痛摘酸枣是复杂反射 D.完成摘酸枣的动作与小脑无关 【答案】C 【分析】本题考查简单反射与复杂反射的区别。 【解答】简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没