人教版课本初中二年级八年级思想品德上册思想品德八年级上册第四单元第七第二框教学.ppt

②遵守健康，文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。 PPT课件 * 思考：我们应如何对待少数民族的礼仪习俗？ 　　　“哈达”，藏语音译，更贴近的发音为“咔嗒儿”，在藏语 中是丝绸、丝绢之意，是礼仪往来使用的丝织品，近似于汉族古代的礼帛。哈达是重礼仪的藏民族社交活动中不可缺少的珍贵礼品。 献哈达是一种普遍而崇高的礼节，这种习俗几乎反映在藏民族生活的各个领域。一条洁白的哈达，不仅是藏民族内人与人之间友谊的象征，也是藏民族同其他民族间友好的信物。 　 PPT课件 * ③在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。 PPT课件 * 再 见 PPT课件 * 中国有礼仪之邦的美誉,那么古人见面时是如何打招呼的呢? PPT课件 * 　来到现代社会，我们的见面礼还是与古人一样吗？ PPT课件 * 　 西方社会的见面礼又和我们有什么不同呢？ PPT课件 * 1、 什么是礼仪？ ①礼仪是礼节与仪式的总称。 ② 礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。 ③ 礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人，一个集体乃至一个国家精神文明的象征。 PPT课件 * 他们的做法符合礼仪要求吗？ PPT课件 * 他们的做法符合礼仪要求吗？ PPT课件 * 他们的做法符合礼仪要求吗？ PPT课件 * ２、讲礼仪的主要表现（基本要求）有哪些？ 就个人礼仪来说，表现在举止文明，动作优雅，姿态潇洒，手势得当，表情自然，行为检点，仪表端庄，着装得体，讲究卫生等许多方面。 在家庭日常生活中，学校集体生活中，社会交往活动中，都有相应的礼仪要求。 PPT课件 * ①如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。(P84第一段最后两行) ②在接人待物中应注意遵循礼仪，会使我们变的优雅可亲，会给人留下美好的印象，更容易被人接纳。(P84第三段前两行) ③人既是审美的主体，也是审美的对象。自觉做到讲礼仪，不仅关系我们的自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象.(P84第二段) 3、 懂礼仪的意义？ PPT课件 * 社交礼仪大比拼 1、在饭堂吃饭时，应注意哪些礼仪？ 2、学生穿着打扮应注意什么？ 3、在公交车上应注意哪些礼仪？ 4、当家里来了一位客人，你应该怎样做？ 5、打电话时应注意哪些礼仪？ 6、遇到外宾应注意哪些礼仪？ 7、到少数民族聚居地旅游应注意些什么？ PPT课件 * 社交礼仪大比拼 PPT课件 * 社交礼仪大比拼 PPT课件 * 社交礼仪大比拼 PPT课件 * 社交礼仪大比拼 PPT课件 * 社交礼仪大比拼 PPT课件 * 社交礼仪大比拼 PPT课件 * 社交礼仪大比拼 PPT课件 * ①社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断的学习、观察和思考。只要我们注意日积月累，就一定能够成为习礼仪，懂礼仪，讲礼仪的人。 4、如何正确认识社交礼仪 PPT课件 * 看课本87页内容，思考：遵守健康文明的社交文化，需要我们怎样对待传统礼仪？ PPT课件 *