42试验：探究加速度与力质量的关系2015.pptVIP

第四章 牛顿运动定律 4.2 实验：探究加速度与力、质量的关系 1 、请猜想加速度与力、质量间可能是什么样的关系，并简单阐 述猜想的依据。 2 、如何探究一个物理量与两个（或多个）物理量之间的关系？ 3 、分别简单叙述探究加速度与力的关系、加速度与质量关系的 基本思路 4 、如何处理数据？图像法处理数据有什么好处？如果 a 与 F 成正 比，所得的图像应该是什么曲线？如果 a 与 m 成反比，所得的图 像应该是什么曲线？ 5 、直接判断加速度和质量的关系图像是不是双曲线并不容易， 此时用到怎样的技巧？ 6 、如果加速度与质量的二次方成反比，最好做哪两个物理量的 关系图像？ 自学课本 P21 及 P72 上面部分，回答以下问题 (5min) 探究实验 一、实验器材： 小车、打点计时器、纸带、一端带滑 轮的长木板、细线、砝码、钩码、 刻度尺、天平 1 、小车质量的测量用 。 天平 2 、打点计时器的用途是： 打 出纸带， 测量计算小车的加速度。 例 1 、 如图一个木块正在倾角为 θ 为的 三角斜面上匀速下滑，试求斜面 的动摩擦因数。 问 2 ：如果此时给物体加上一个沿斜面向 下的力 F ，那物体现在受到的合外 力是多少？ θ N Gcosθ Gsinθ G N mg ? ? cos ? ? ? ? ? ? ? ? tan cos sin cos sin ? ? ? ? ? mg N mg 3 、如何才能给小车提供一个恒定的 合外力？ 4 、如何来测量小车所受的合外力？ 5 、如何来平衡摩擦力？ 我们将长木板一端垫高，使其倾斜 一定角度 θ ， θ 等于 时，物体在 斜面上受到的合外力为 0 。 ? arctan 做实验时肯定无法这么准确 . 我们只 要把木板倾斜到物体在斜面上大致能 够匀速下滑即可（可以根据纸带上的 点来判断） 6 、绳子的拉力等于钩码的重量吗？ 为什么？ 不等于！因为钩码向下加速，所以绳 子的拉力小于钩码的重力。 7 、什么情况下钩码重力可以近似等于 绳子拉力即小车所受的合外力？ 当砝码质量比小车质量小得多时 （ ≤ 1/6 ），绳子的拉力近似等于砝码的 重力，即小车受到合外力近似等于砝码 的重力。 实验装置图 A 、加速度与合外力的关系 实验基本思路： 保持物体的质量不变， 测量物体在不同的合力 作用下物体的加速度， 分析加速度与合外力 的关系。 实验数据的记录处理： F a 0 实验数据 实验次数 a F 第一次 第二次 第三次 B 、加速度与质量的关系 : 实验的基本思路： 保持物体所受的合外 力相同，测量不同质 量的物体在该力的作 用下的加速度，分析 加速度与质量的关系。 实验数据记录处理： m 1 实验数据 实验次数 a m 第一次 第二次 第三次 1/m a 0