小学五年级西游记读后感400字【七篇】.docxVIP

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小学五年级西游记读后感400字【七篇】 【导语】《西游记》是我国家喻户晓的四大名著之一,也是我国文学的一部神话小说,一直深受我国和世界人民的喜爱。为大家提供《小学五年级西游记读后感400字【七篇】》,欢迎阅读。 【篇一】小学五年级西游记读后感400字 《西游记》是明代小说家吴承恩写的一本长篇小说。它讲述了唐僧师徒四人去西天取经的故事。 孙悟空神通广大,猪八戒好吃懒做,沙和尚任劳任怨,唐僧心地善良……他们取经途中经历了很多故事――大战红孩儿;三打白骨精;通天河遇难……大大小小的遭遇真是数不胜数。不仅仅这样,他们一行人还经历了九九八十一难才终于取到真经。 其中有一个故事是《无字天书》,它讲述了唐僧师徒四人在取到经书,返回东土大唐的路上,发现经书竟然是无字的!于是他们又不甘放弃的回到雷音寺取回了有字的经书。 看完这本书,我又有了新的感触。以前只觉得他们很勇敢。现在我觉得他们不只是勇敢,他们还有恒心,更是有抱负的人。 想想一路上,他们遭遇了多少常人无法想象的磨难!有句话说得好:“世上无难事,只怕有心人。” 再想到我自己,我倒真没有师徒四人的恒心和毅力。今后我会向他们学习,像他们一样有恒心有毅力。希望你也能在阅读《西游记》这本书的时候获得更多的感悟。 【篇二】小学五年级西游记读后感400字 《西游记》是中国四大名著之一。这本书主要讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚分别成为了唐僧的弟子,四师徒在取经途上遇尽妖魔鬼怪,在危机重重之中,他们不畏困难、斩妖除魔、勇往直前,经历九九八十一难才取得真经。 《西游记》的作者吴承恩塑造了4个与众不同的人物,生动形象。唐僧慈悲心肠,一心向佛,希望妖魔走向正途,重新做人。猪八戒好吃懒做,常被妖魔所*,却心地善良,热爱*。沙和尚憨厚老实、耐苦耐劳,挑着箱子走遍天涯海角,从不埋怨半句。孙悟空乃是本书主人公,也是我最喜爱的人物。他法力高强,具有火眼金睛,一路上斩妖除魔,保护*。孙悟空机智勇敢、神通广大,天地不怕,拥有英雄气概,却少不了猴子应有的活泼。 在日常生活中,我常常遇到难题,却不动脑思考,常常依赖别人。和书中的孙悟空对比,我感到很羞愧。从中,我懂得了必须像孙悟空一样遇到困难不畏缩,绝不认输逃跑。我要学习孙悟空那不屈不挠的斗争精神,不能像猪八戒那样好吃懒做。 看了《西游记》这本书后,我要加把劲,勇闯难关,绝不做“胆小鬼”,要做个勇敢聪明的孙悟空! 【篇三】小学五年级西游记读后感400字 《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》也不例外。正如鲁迅先生在《中国小说史略》中指出,《西游记》讽刺揶揄则取当时世态,加以铺张描写。通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。在孙悟空的形象塑造上,就寄托了作者的理想。孙悟空那种不屈不挠的斗争精神,奋起金箍棒,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了当时人们的愿望和要求。 在我看来,唐僧是一个心地善良、不畏艰险、勇往直前,但盲目慈悲、是非不分、固执迂腐的,而孙悟空则是敢于斗争、有勇有谋、积极乐观,但争强好胜、心高气傲的。 《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言,构建了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。 《西游记》在艺术上取得的成就是十分惊人的,孙悟空和猪八戒这两个形象,以其鲜明的个性特征,在中国文学立起了一座不朽的艺术丰碑! 【篇四】小学五年级西游记读后感400字 在中国四大名著里,我最喜欢的就是吴承恩写的《西游记》了。 《西游记》我想大家都很熟悉吧!它主要讲了唐僧奉旨去西天拜佛求经,一路上,历尽了艰辛万苦。他还收了几个徒弟,这几个徒弟在一路上都显示了自已的本领。 在这里我最喜欢的就是孙悟空和唐僧了,孙悟空的那双火眼金睛特别的厉害,不论什么神通广大的妖怪,他都有能力识别出来。他还会七十二变。这里还塑造了心地善良的唐僧,懒惰的猪八戒,好心的沙和尚。 唐僧一心向佛,他对徒弟要求严格,每天在辛苦也不忘教徒弟念经,无论什么情况下,他都教徒弟有一颗善良的心。不可有邪念。他们对取经坚持不解,从不半途而废。 我们应该学习这种为目标勇往直前的精神。 《西游记》给我的启迪非常的大,让我知道了名着的魅力是永恒的,明珠的力量是巨大的,明珠的影响是深远的。无论做什么事都不能一帆风顺,都会有意想不到的困难,但是只要有决心就能占胜困难,这是我联想到了一个名人名言:困难像弹簧,你弱他就强,你强他就弱。只要下决心去

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