幼儿园各年龄段儿童常规要求.pdfVIP

精品文档 常规 幼 儿 园 常 规 教 育 中 应 采 取 的 对 策 ( 一 ) 规 范 幼 儿 行 为 ， 形 成 良好 常 规 ( 二 ) 以 幼 儿 为 本 ， 促 进 幼 儿 从 他 律 转 为 自律 ( 三 ) 不 变 性 常 规 和 可 变 性 常 规 的 协 调 统 一 ( 四 ) 运 用 多 种 方 式 促 进 幼 儿 常 规 的 养 成 有组织的集体教学活动 小班 1、活动过程中情绪饱满， 对活动感兴趣， 能跟老师的引领进行感知和操作活动， 并运用各种感官参与活动。 2 、能参与到活动过程中，与同伴互相学习，回答老师提出的问题，能向老师提 出疑问。 3 、在活动中会倾听，敢于表示，乐于交流，能运用材料进行操作敢于在众人面 前表现。 4 、能听清老师对活动的要求，能在老师领导下坚持完成每一项活动，知道发言 时要先举手，不随意插话，愿意学习良好的倾听，表达，轮流等学习习惯。能遵 守集体规则。 5 、能正确的使用和整理活动材料或用具，学习良好的坐姿，举手，看书等教学 常规 中班 有组织的集体教学活动 1、幼儿在活动过程中情绪饱满，有活动的自主性和能动性。愉快并感兴趣地进 行感知和操作。 2 、在整个活动过程中参与性强，能与同伴互相学习，积极思考教师提出的问题 并能将自己的想法讲给同伴。姿势大方，吐字清楚，声音适中。 3 、在活动中能够专注倾听老师与同伴的谈话，善于表达，乐于交流，较熟练地 运用材料进行操作。 4 、对学习，探索活动具有一定的坚持性，善于克服困难，能够表现出良好的倾 听，表达，轮流，协商，合作，分享和守规则等行为习惯，发言时先举手， . 精品文档 大班 1、能在活动中精神饱满，对活动感兴趣，专注性强，思维活跃，有活动的自主 性和能动性，且表现出一定的创造性。 2 、幼儿在整个活动过程中参与性强，能跟随老师的问题进行思考，回答问题思 路较清晰，解答较完整，互动深入有效。 3 、在活动中专注倾听、善于表达、乐于交流；认真观察、仔细分析、思考判断， 能熟练运用材料进行操作， 能运用多种方式和已有经验解决问题并能将知识进行 迁移。 4 、在活动中对学习、探索活动具有一定的坚持性，善于克服困难，能够表现出 良好的倾听、表达、轮流、协商、合作、分享和守规则等行为习惯，发言时先举 手，经老师允许后站起来回答问题。能遵守集体规则。 5 、养成良好地坐姿、站姿、看书、握笔、举手及整理学具的习惯，能自觉学习， 不影响他人。 .