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数学一年级 上册 第5单元 6~10的认识和加减法 第5课时 用数学(2) 有关6、7的减法在生活中的运用 7只 ?只 一、新课教学 “?只”表示求还剩几只。 一共有 只, 跳走 只。 7 2 = (只) 7 5 2 - 求还剩下几只,就是要从7只里去掉跳走的2只,怎样计算? 还剩 只。 5 解答正确 1 2 3 4 5 解答正确吗? 一共有 只 右边有 只 左边有几只? = (只) 6只 1. ?只 6 4 6 4 2 - 二、巩固练习 2. 7个 ?个 一共有 个 , 摘了 个 。 7 3 树上还有几个 ? = (个) 7 4 3 - 3.说一说图中告诉我们什么,要解决的问题是什么,再解答。 = (个) 6 2 4 - = 5 - 1 = 7 - 6 = 1 + 5 = 3 + 3 = 4 + 2 = 7 + 0 = 4 + 3 = 2 + 5 = 2 + 2 = 6 - 6 6 1 6 6 4 7 7 0 4 7 看图计算 (个) = (个) = (朵) = (朵) = 7 - 4 3 6 - 2 4 2 + 4 6 3 + 2 5 三、总结 在解题时,要弄清题意,想想计算的方法,然后再列算式。
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