初中生物济南版八年级上册第四单元 物种的延续第四节 生物的变异-章节测试习题(1).docVIP

初中生物济南版八年级上册第四单元 物种的延续第四节 生物的变异-章节测试习题(1).doc

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章节测试题 1.【答题】生物性状的变异是普遍存在的,引起变异的原因,首先决定于______的不同,其次与______也有关系。 【答案】遗传物质 环境 【分析】本题考查变异的原因。 【解答】变异是指子代与亲代之间的差异、子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,遗传物质没有发生改变,是不遗传的变异,不能遗传给后代。因此引起变异的原因,首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。 2.【答题】生物性状的变异是普遍存在的,引起变异的原因也是多种多样的。不同种类之间,不同个体之间的差异,首先决定于______的不同,其次与环境也有关系.由于环境改变引起的变异属于 ______的变异. 【答案】遗传物质 遗传变异 【分析】本题考查引起变异的因素。 【解答】变异是指亲子代之间、子代不同个体之间在性状上的差异,而基因决定生物的性状,同时性状也受环境的影响,例如同卵双胞胎的遗传物质相同,但如果一个长期在室外工作、一个长期在室内工作,他们的肤色会有所不同。即不同个体之间的差异,首先决定于遗传物质的不同,其次与环境也有关系。由外界环境的影响而引起的变异,由于生物体内的遗传物质并没有发生变化,因而不能遗传给后代.这样的变异叫做不遗传的变异。 3.【答题】由于引起的原因不同,变异可以分为______和 ______. 【答案】可遗传的变异 不可遗传的变异 【分析】本题考查变异的类型。 【解答】变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。 4.【答题】生物的______、变异与______因素的共同作用,导致了生物的进化.在进 化的过程中,物种产生的可遗传的______是内在因素;外界的______变化是外部条件. 【答案】生物的 遗传 变异 环境 【分析】本题考查遗传变异的相关知识点。 【解答】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存竞争。在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的。自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程,由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样新的物种就形成了,由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式也是多种多样的,所以,经过自然选择也就形成了生物界的多样性。所以生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化。遗传变异是生物进化的内部原因,而环境因素则是生物进化的外部原因。 5.【答题】下列属于生物变异现象的是(??? ) A.孔雀和鸭子的羽毛明显不同 B.一棵树上所结的果实在形态、大小、颜色上有差异 C.蝗虫的体色夏季为绿色,秋季为褐色 D.蜜蜂的发育过程中,成体与幼体有显著的差异 【答案】B 【分析】此题考查的是生物的变异。 【解答】变异是指同种生物的亲子代之间、以及子代的不同个体之间在性状上的差异性,A所指的性状是不同种生物的性状,它们之间的差异不能称为变异,C是动物为了适应环境的保护色,D是动物的变态发育过程,只有B是变异现象。 6.【答题】属于可遗传变异的是(??? ) A.长期干旱下,高茎玉米植株矮小 B.小丽做双眼皮手术后变得更漂亮了 C.小明经常进行锻炼,肌肉更发达 D.父母都有耳垂,生下无耳垂的孩子 【答案】D 【分析】本题考查可遗传变异的概念。 【解答】长期干旱下,高茎玉米植株矮小、小丽做双眼皮手术后变得更漂亮了、小明经常进行锻炼,肌肉发达,都是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此都属于不可遗传的变异;父母都有耳垂,生下无耳垂的孩子,是由遗传物质改变引起的变异,因此属于可遗传的变异。 7.【答题】下列探究活动中不需要测平均值的是(??? ) A.探究花生果实大小的变异  B.探究光对鼠妇生活的影响 C.测定种子的发芽率     D.为家长设计一份午餐食谱 【答案】D 【分析】此题考查探究实验中数据的处理方法,以此考查学生的探究能力。 【解答】为家长设计一份午餐食谱可以依据平衡膳食宝塔来操作,而不需要测平均值,选项D符合题意。探究花生果实大小的变异、探究光对鼠妇生活的影响、测定

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