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非遗电子读物界面设计原则
界面是每个电子读物的根本之基,是承载着交互执行的重要组成部分,界面设计本身并不是目的,设计是为了更好地传播信息的手段。
一、情节主线
设置的一条贯穿全作品的情节线,如主题、内容、过程、人物、时间、工艺等。所有界面内容的介绍都围绕这条主线展开。如多媒体作品《中国食文化》中,以中国饮食文化中的“美味”、“佳境”、“悦目”为整体介绍的情节主线。情节线需要充分了解非遗主题核心内涵,将核心内容进行归类、提炼后按照一定的逻辑顺序进行设计。情节线是整个电子读物的灵魂,能引起浏览者的共鸣,最大化的调动浏览者的兴趣。
【中国食文化多媒体作品】
二、选题内容与表达元素
根据非遗选题内容确定界面的主要表达元素。一般来说分为两类:以内容本身作诉求重点,充斥整个版面,显得突出醒目,如电子读物《景泰蓝》,以景泰蓝的元素形象作为界面主要构成元素;以内容身后的文化内涵作为诉求重点,充斥整个版面,显得含蓄。 如电子读物《天桥文化》界面采用的是绘画情景下的二维动画演示的方式,还原老北京天桥市场的热闹街头商业情景,以天桥文化内容身后的市井文化内涵作为界面的主要传达元素。电子读物最终的目的是要向浏览者传播来源于多个渠道的信息,寻找准确的表达方向、直达设计目标是至关重要的,选择元素必须与表达读物主题相符合,只是为了画面的效果而堆砌传统元素如同画蛇添足,便失去了传统元素运用的目的。
【电子读物《景泰蓝》界面】 【电子读物《天桥文化》界面】
三、视觉表达
非遗电子读物界面视觉元素表达主要包含三个方面的要素:版式、色彩、导航。版式可借鉴传统书籍竖排的文字构成方式,将以文字为主要元素的界面设计为竖排的文字,字体结合非遗内容选取仿古字体,根据栏目页内容特征选取适合页面表达风格特征的底图,并注意图底与前景元素之间的对比协调关系。因界面中大量应用非遗具象元素与背景图结合表达的方式,应特别注意图像合成过程中的光影一致和色调一致。因表达传统元素需要,色彩多采用一些低明度、低纯度的色彩,要注意色彩的对比协调和无彩色与有彩色之间的搭配。同一色相不同明度和纯度的色彩应用时应特别注意与其他色彩之间的对比,否则同类色的应用容易协调但是也容易沉寂、死板。非遗类电子读物的导航以实景导航为主,提取所选非遗主题的工艺或作品元素进行实景导航设计。
四、传统元素应用原则
1.表达主题与元素风格相符。根据多媒体产品表达的主题遴选合适的传统元素,所选择元素必须与表达产品主题相符合,只是为了画面的效果而堆砌传统元素如同画蛇添足,便失去了传统元素运用的目的。
2.挖掘传统元素深层次的内容。许多传统风格多媒体产品界面设计单独罗列传统元素,甚至拿到原始素材没有经过处理,就粘贴到界面中,似乎不把脸谱加在画面中就不能表达京剧的主题,没有挖掘传统元素深层次的内容,也没有一个整体的构图,而只是把一些中国元素简单的堆砌在界面中,这样的多媒体产品界面可读性就很差,不仅破坏画面效果,而且增加用户浏览负担。
3.传统与现代融合。中国风格的设计元素可以与视频、音频、动画结合,发挥多媒体产品表现形式立体化、互动化,体验化的优势,给用户全方位的视听享受。因此不能完全为了传统而传统,应结合表达主题与现代设计进行融合。对中国传统元素的应用,更深层次的是在于意境和内涵的传承。因此不要完全照抄照搬固有图案和符号的表现形式,要创新应用,使之充满现代感和更加国际化。
4.注重元素细节。见过很多中国风格多媒体产品界面设计,元素处理粗糙,色彩及元素特征不统一,字体运用凌乱混杂且与中国风格元素不搭配。此种风格的多媒体产品界面设计仅属于简单传统元素罗列,在设计中是不可取的。
读屏时代,改变了我们的阅读方式,从儿童到老人都用屏幕进行阅读,数字阅读呈现出全民化的趋势。在现代社会繁忙、快速的生活节奏下,非遗电子读物能帮助唤醒人们对于传统文化的重视与认同感。尤其是在青少年用户群里传播传统文化,起到了积极的社会意义。电子读物设计不是简单的将纸质读物搬到屏幕的电子版。一个成功的电子读物应兼备优雅的界面视觉设计和流畅的、标准化的交互流程。缺少视觉感的电子读物界面而就像没有装修的毛坯房,虽然实用但是缺乏视觉上的舒适感、趣味性和形式美,同样,缺乏用户体验的电子读物界面虽然装饰华丽,但是交互体验选择混乱,缺乏基本的流畅性。因此,电子读物的内容、交互体验和视觉内容设计具有同样重要的作用。
思考与练习:
思考非遗电子读物界面设计中的融合与溶合的区别。
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