人教版生物七年级上册复习资料知识讲解.pdf

人教版生物七年级上册复习资料知识讲解.pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人教版 2018-2019 学年七年级上册生物复习资料 11、如果将生态系统中的每一个环节中 的所有生物分别称重,在一般情况下数量 生物部分 生产者、消费者、分解者 第一单元 生物和生物圈 最大的应该是生产者。 一、生物的特征 12、食物链和食物网: 非生物部分 阳光、水、空气、温度 ①物质和能量是沿着食物链和食物网流 1、生物的生活需要营养 2 、生物能进行呼吸 3 、生物能排出体内产生的废物 动的; 4 、生物能对外界刺激做出反应 5 、生物能生长和繁殖 ②食物链以生产者为起点, 终点为消费者, 且是不被其他动物捕食的 “最高级”动物; 6 、生物都是由细胞构成的(病毒除外) 7 、生物能遗传和变异 ③营养级越高,生物数量越少; 二、调查的步骤 ④有毒物质沿食物链积累(富集)。 ①明确调查目的;②确定调查对象;③制定合理的调查方案;④调查记录;⑤对调查 13、生态系统具有一定的自动调节能力 结果进行整理;⑥撰写调查报告。 在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能 三、生物的分类 力有一定限度,超过则会遭到破坏。 五、生物圈是最大的生态系统 1. 生物学——我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。 1、生态系统的类型:森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、 2. 生物学与人类的关系: (1) 城市生态系统等。 人类的生存和发展离不开生 按照形态结构分 动物、植物、其他生物 2、生物圈是一个统一的整体:注意 DDT的例子(富集)( P.26 ) 物,衣食住行都与生物有关 (2) 当今世界面临的一些热点问题 按照生活环境分 陆生生物、水生生物 第二单元 生物和细胞 离不开生物学 按照用途分 作物、家禽、家畜、宠物等 3. 杂交水稻之父——袁隆平 一、显微镜的结构 四、生物圈是所有生物的家 镜座:稳定镜身; 1、生物圈 —— 地球上所有的生物及其环境的总和就叫生物圈 镜柱:支持镜柱以上的部分; 镜臂:握镜的部位; 范围:大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面 载物台:放置玻片标本的地方。中 2 、生物圈为生物的生存提供了基本条件:

文档评论(0)

137****6233 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档