大四学年自我鉴定.pdf

大四学年自我鉴定 篇一：大四学年小结 大四总结 珍贵的四年大学生活已接近尾声，回顾走过的路，有必要 总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足 的地方，使自己能看清将来要走的路。 学习成绩虽然一般，但我却在学习的过程中收获了很多。 首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是 好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了， 大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习， 我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大的提高 了自己的自学能力。大学的授课已不再像高中时填鸭式那 样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够 的。这就要求在课下巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并 时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了 提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要 想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法” ，做事情的方 法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都 勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独 立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进 步，我不仅学到了公共基础知识和很多专业知识，我的心智 也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握知识，我认为这很重 要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生 情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。在和同 学一起学习的过程中我们互帮互助，克服难关。大四撰写的 毕业论文，更锻炼了查阅文献和分析问题能力，使我受益匪 浅。作为即将走上工作岗位的教师，教师人格也十分重要。 在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人 格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己 有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要， 所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论 何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时 友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感 到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不 仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别 人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有 困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时同学们 给予无私的帮助。对于老师，我一向十分敬重的，因为他们 在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能 会很彷徨。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行， 不如说是个人对整个社会的责任。一个人在这个社会中，就 得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确 认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。社会实践 能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动 和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同 学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了 自己的交际能力， 学到别人的长处， 认清自己的短处。 此外， 还一直做班委和年级干 部，负责相关的宣传和组织活动，能力得到了很大的提高。 参加一些社会活动，如家教、志愿者、推销员等，会让生活 更丰富多彩，有时会感到累些，但乐此不彼。 世界上并没有完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但 关键是能否正视并利用它们。 四年来，我不断的反省和成长。 诚实、热情是我的优点。诚信是做人的基本，我一直是以言 出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待 人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很 好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的 友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到， 这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。但是我有时候做 事会虎头蛇尾，不能有始有终，一个人最大的敌人不是别的 什么人，而是他本身。以后我应该要努力改正这个缺点，就 算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，有恒心不断的坚 持。 现在回想起来，我确实比以前成熟了许多，成长还在继续， 我不会松懈努力的。不断以此鞭策自己奋发向上。 篇二：大四学年个人总结 大四学年个人总结（一） 时光飞逝，如今我已成为一名即将毕业的大四学生。回想 这四年大学生活，心里充满了无限的感慨。学习中的收获， 生活中的点滴，思想上的感悟，都是我人生道路的财富。四 年的学习生活， 它是生动多彩的， 它让我懂得了知识的用处， 朋友的可贵