什么是单元整体设计 【简洁版】.docVIP

  • 416
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 1页
  • 2021-01-26 发布于广东
  • 举报
. ;. 实施“单元整体教学设计” 1.什么是单元整体教学设计   单元整体教学设计指教师在对课程标准,教材等教学指导性资源进行深入地解读和剖析后,根据自己对教学内容的理解,以及学生的情况和特点,对教学内容进行分析、整合、重组,形成相对完整的教学主题,并以一个完整的教学主题作为一个单元的教学。这里的单元是一个教学主题,由若干节具有内在联系的课所组成。这些具有内在联系的若干节课相互间形成一个有机的教学过程,其知识、方法、态度等内容也集合成了一个统一的板块,不能简单理解为单元就是“教材的单元”。一个教学单元应该有多大,并没有严格的规定。要根据目标、内容、学生发展的需要等方面来确定。 2.为什么

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档